【正文】 （4）選擇教育的途徑、形式和方法。捏住鼻翼10分鐘，同時用濕毛巾冷敷鼻部和前額。1（ ）幼兒園圖書應(yīng)該擺放在書架上，書架的高度不限。1玩具應(yīng)擺放( )，認真( )，定期( )，經(jīng)常( )。幼兒的毛巾、水杯要( )，堅持( )消毒。A．廣義的學(xué)前教育 B．狹義的學(xué)前教育 C．現(xiàn)代學(xué)前教育 D．學(xué)前教育1將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是( )。 請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。A．10分鐘 B．5分鐘 C．1分鐘 D．半分鐘1保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的( )。中班( )。（ ）做好新生入園的重點是盡快幫助孩子對新環(huán)境建立起安全感。第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）AADBBBABCC1B1A1C1D1C1D1C1B1D E2C2A2A2A2D填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）安全，保護答案：漸進推測法、40夜盲癥專人專用 , 每天 答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)協(xié)調(diào)性、靈活性協(xié)調(diào)性 , 靈活性25 , 30人 , 35人煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒保育，教育1答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天1高中，幼兒保育1個人13個半1答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)1預(yù)防某些傳染病1傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群1答案：整齊、檢查、清理、消毒1答案：知識和經(jīng)驗、發(fā)展水平幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√√11√111√問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1．扎刺的處理 先將傷口用自來水或生理鹽水清洗，然后，用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、拔出來，不應(yīng)有殘留，并擠出淤血，隨后再用酒精消毒傷口。答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）認識的需要；（4）尊重的需要；（5）自我實現(xiàn)的需要。根據(jù)幼兒生理特點，需要保護其呼吸道和滿足大腦對氧氣的需求，因此首先應(yīng)開窗通風(fēng)，排出室內(nèi)的污濁空氣，送進室外的新鮮空氣，降低空氣中致病細菌的濃度。保育員應(yīng)認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。若有出血，應(yīng)消毒、包扎、冷敷。（ ）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。1幼兒園要教育幼兒愛清潔、講