【正文】 答：進(jìn)餐的準(zhǔn)備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、安靜的進(jìn)餐環(huán)境。1（ ）嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時(shí)在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫5～10分鐘即可止血。1以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。 地掌握本民族的語法結(jié)構(gòu)C．語言發(fā)展迅速 1幼兒喝水時(shí)應(yīng)( )。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。A、近視 B、正常 C、遠(yuǎn)視 D、弱視指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以( )為原則。保育員可以采用( )判斷幼兒尿床的具體時(shí)問，保育員應(yīng)在幼兒上床后( )分鐘檢查幼兒是否尿床。1兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。（ ）嬰幼兒跪臥需要糾正。(2)結(jié)合工作實(shí)際談所在園主要發(fā)生過哪些傳染病，在此期間，如何根據(jù)具體的傳染病進(jìn)行消毒工作。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）怎樣樹立保育員形象？保育員應(yīng)當(dāng)怎樣配合教師組織教育活動？常見的呼吸道傳染病有哪些，結(jié)合實(shí)際談?wù)勗诎l(fā)生呼吸道傳染病期間，你是如何做好消毒工作的?衛(wèi)生保健制度有幾條？正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）分析下面案例，說說保育員做的對嗎？為什么？星期一午餐時(shí)，大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時(shí)食欲很好的小紅今 天總把食物含在嘴里，就走過去摸了摸小紅的額頭，沒發(fā)燒。教職工儀表要整潔，( )、( )和給兒童開飯前用(肥皂水)洗手。幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用( )徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒( )洗手的良好習(xí)慣。A、20顆 B、24顆 C、32顆1服藥時(shí)，保育員要注意查對（ ）、藥名、用量、用法、并親自督促幼兒服藥，服藥情況要認(rèn)真記錄。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）一般來說，幼兒有時(shí)容易哭，但也容易哄，這是幼兒( )。A、人際交往能力 B、獨(dú)立生活能力 C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力 D、任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力。A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退2為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)成分應(yīng)注意避免( )。1《指南》從（