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幼兒園五級(初級)保育員能力提升試題-附答案(專業(yè)版)

2024-11-22 23:10上一頁面

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【正文】 保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動的材料、設(shè)備,并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項(xiàng)。午餐后,劉某取出藥片,插好口服液的吸管,叫小明就著菜湯送服。 判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)( )幼兒發(fā)高燒,應(yīng)先用退熱片,后送醫(yī)院治療,以免病情加重。幼兒園每日戶外活動不得少于( )小時,冬季不得少于( )小時。A.表演游戲 B.象征性游戲 C.美工活動 D.語言活動1托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是( )。 不要在試卷上亂寫亂畫,請?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題,否則不予評分。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 B、喜歡上學(xué) C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績。A.擦干 2毛巾應(yīng)該在( )晾曬。1缺乏維生素A可患( )。( )作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn),努力提高自身素質(zhì)。若無法將魚刺取出時,要及時送往醫(yī)院。 答(2):如果是我,我首先要記錄下家長交來的藥名、服 法用量以及幼兒的姓名,并在飯后歇一會按記錄要求,用溫白開 水給幼兒服藥,剩下的藥繼續(xù)保管好。若催吐失敗,應(yīng)及時將幼兒送往醫(yī)院治療。( )心理活動及行為的無意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn)之一。1幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)( )、( ),不脫離幼兒的生活實(shí)際。 A、藥效 B、姓名 C、服法 D、藥名2食物中毒的預(yù)防,下列哪項(xiàng)是錯誤的( ) 。A.嬰幼兒在哭鬧時,少吃東西 B.少說話C.嬰幼兒在哭鬧時,不要讓其吃東 D.嬰幼兒少躺在床上吃飯保育員要教育孩子學(xué)會寬容,( ),學(xué)會與別人一起游戲。A.行動思維 B.眼的思維 C.動作思維 D.直接思維( )有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A.皮膚健康 1藥品登記表中不能沒有( )A.藥效 1保育員教嬰兒使用勺子時應(yīng)提醒嬰兒( )。全日制幼兒園平均每班配保育員( )人,寄宿制幼園平均每班配( )人。( )幼兒活動結(jié)束后,大部分的收拾,整理工作應(yīng)由保育員來完成。2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要,利用多種途徑對嬰幼兒實(shí)施教育影響;集體教學(xué)、小組教學(xué)、個別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式,不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式,形式不能過于單一,而應(yīng)多種形式的綜合。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)
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