【正文】 （二）熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細(xì)致的教育。（1）主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。二、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)動作技能（1）鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。 十二月份 參加幼兒園的合唱節(jié)活動撰寫論文及學(xué)期末總結(jié)。 家長工作 改選家長委員，充分發(fā)揮家長委員會的作用，調(diào)動家長的積極性，組織家長參與教育活動 尊重每一位家長，認(rèn)真聽取家長意見和建議，積極為家長服務(wù)，力盡讓每一個家長都滿意。 三、工作目標(biāo)及具體措施 班級管理 樹立安全第一思想，及時檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，認(rèn)真組織各項活動，堅決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生?；顒幼灾餍暂^強。 加強班級安全教育和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實施。 配合園里的教學(xué)計劃，加強數(shù)學(xué)教育和舞蹈特色教育，為期末的特色教育活動的觀摩開放做準(zhǔn)備。本學(xué)期我們兩位老師會將會更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計劃。同時，不不愿主動參與集體活動。生活衛(wèi)生習(xí)慣（1）輕松、愉快地進餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。（2）能能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象。（二）與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。（2）我于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務(wù)。（（3）記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼，遇到危（幼兒園中班區(qū)角計劃）險知道呼喊求救。（二）家長情況分析家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。聽取家長意見，促進家園交流。 注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意識。 教師方面：本班教師待人和藹，合作性強，三位教師是經(jīng)驗型及創(chuàng)新性的互補組合。老生家長對主題整合課程有初步了解，新生家長則不清楚，但多數(shù)家長對整合性、探索性的活動認(rèn)識不夠，對現(xiàn)代幼教理念認(rèn)識較淺。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手