大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告范文(專業(yè)版)
【正文】 這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。 3. 正確處理人際關(guān)系 1）注意領(lǐng)導(dǎo)的指示 ,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思 .要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷 ,學(xué)會(huì)察言觀色 .同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡 ,要不偏不倚 .對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情 ,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。切不可各懷心思，南轅北轍。 第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。 通過總結(jié)，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng)： 一．教學(xué)總結(jié) 在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈 ——就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。 三．素質(zhì)總結(jié) 。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭(zhēng)取成功，從而讓目光面向未來。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。這是我們初涉社會(huì)的開端，邁向殘酷而美好的未來。 4） 不要貪小便宜 .盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。 4．強(qiáng)烈的責(zé)任感。 第七、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。 實(shí)踐內(nèi)容： 暑假里，在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng)。 在調(diào)查的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué)，想讓她輟學(xué)，她死活不答應(yīng)，還好孩子爭(zhēng)氣，成績(jī)總
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