【正文】 現(xiàn)在對 80， 90后的消費評價基本是批評性的，有人說 80 年代末和 90 年代初 是揮霍的一代，出生的時代對影響使得 我們 存在虛榮，享樂主義，自理能力差等缺點，但 我們 也有著自己特有的優(yōu)點如做事憑 感覺，不喜歡復雜的人情是非， 我們 的不成熟主要 是因為社會閱歷的不足相信在經過磨礪之后現(xiàn)代的大學生將會以自己嶄新的一面來面對社會的考驗。學校尤其是大學的教育對學生的一生都有影響，學校不僅要教書，更要以育人為目標。 很多月花費較高的吃飯費用反而較少，更多注重娛樂方面的花費。無論是在校內還是在校外，當今大學生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質量顯然是我們非常關注的內容。 五：上網查找資料和去圖書館查找資料。 二：復印一百張調查問卷。據(jù)了解，在購買商品時，大學生們首先考慮的因素是價格和質量。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，按照 貴陽 地區(qū)的物價水平，以學生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計，學生每月凈飲食費需 400元左右。 3．在此次調查中發(fā)現(xiàn)大學生在學習方面的消費明顯偏少，導致此現(xiàn)象的原因一方面是因為現(xiàn)在大學生對大學期間的課外積累的不重視，這部分學生中有一部分認為大學的學習僅僅是以最后的大學畢業(yè)證書為目的，有部分同學認為當今中國現(xiàn)行的大學教育制度不適合自己，現(xiàn)在的社會需 要的是各方面的人才，他們錯誤的認為不學習去做別的就會有出路。因此，學校應該把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設的重要組成部分。請你放心填寫。要正確引導大學生養(yǎng)成健康消費心理和行為，可以從以下三個方面著手： 1．加強對大學生消費心理和行為的調查研究我們希望老師在思想理論教學中，使用調查研究與理論教學相結合的科學方法，使理論教學真正擺脫空洞無物的說教。 5．戀愛支出過度 在調查中我們發(fā)現(xiàn)， 56%的同學戀愛花費為零，是因為我們蔡家關校區(qū)以工科為主，男女比例較高，很多同學沒有談戀愛。 絕大多數(shù)同學都擁有手機，但是在打電話的費用方面大多數(shù)控制在 50元以內，或許 是因為同學們都加入貴州大學的校園 V 網，互相打電話不需要多收話費。 這些被調查者有 76%的同學經濟完全來源與父母，有 11%的同學的的主要經濟來源是 學校 給予 的 獎學金，還有少數(shù)同學的經濟來源是自己勤工助學或學校等機構的補助，其中女生拿獎學金 和 自己勤工助學的比例比男生要高。希望通過此次調查，能夠幫助同學們更好的 看清自己的消費觀念。被調查者中有 82%的同學認為自己的消費是合理的，還有 18%的 人認為自己的消費 是 不合理 的 。 2．消費差距拉大，出現(xiàn)兩極分化 在關于月平均消費一欄的調查中，有 15%的同學在 500元以下 “ 有點痛苦 ” 的生活線上堅持學業(yè)；有 74%的同學在 5001000元之間 “ 稍微有點爽”， 有 11%的同學在 1000元 以上 “ 比較自由 ”。 2．大學生價值觀，現(xiàn)在大學生主要集中年齡在 18 到 23 歲之間還沒有形成真正意義上的價值觀，一些年輕人容易趕新潮容易受外界的影響，且會產生與同學攀比的心理。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。不合理 11．您認為影響自己消費的原因是什么？ ( ) A．家庭教育 B．同學的影響 C．其他 _ ________ 最后再次感謝您的合作?？梢赃@樣理解，智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會生物的生存能力，財商反映人作為經濟人在經濟社會里的生存能力。這是讓人感到憂慮的方面。 清崎曾經說過： “ 財商與你掙了多少錢沒關系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。在服飾消費上 男 生要大 于女 生，但大體同學的消費都在 100 元以下 ，而且 91%的同學表示服飾只要適合自己就行沒必要在乎是否為名牌。 論文題目： 大學生消費行為問題的調查 課程名稱： 毛澤東思想和中國特色社會主 義理論體系概論 學 院： 專 業(yè)： 年 級： 學生姓名： 學 號： 指導教師： 2021 年 4 月 20 日 社會實踐調查報告 論文成績 評 語