幼兒園下期班務(wù)工作計(jì)劃范文與幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)匯編(專業(yè)版)
【正文】 如：李佳欣小朋友的奶奶在休息日與孫女一起制作環(huán)保衣架星期一帶回園讓小朋友一起欣賞，我們老師就隨機(jī)又給小朋友上了一節(jié)精彩的環(huán)保活動(dòng)，加深了幼兒的環(huán)保意識。學(xué)前班兩位教師還根據(jù)教育內(nèi)容和重大環(huán)境紀(jì)念日，確定環(huán)境教育主題，如：植樹節(jié)、愛鳥周，帶領(lǐng)幼兒種植花草和為小鳥搭建溫暖的家，組織了 我愛綠色 畫展，學(xué)前班幼兒在教師的指導(dǎo)下，通過觀察和想象，畫出了一幅幅生動(dòng)逼真的圖畫，有《美麗的樹林》、《我和小樹同長大》、《小鳥哭了》、《美麗的家園》等，啟發(fā)幼兒用童真的智慧拯救受傷的地球和我們?nèi)祟惖呐笥?。如主題活動(dòng) 春天來了 等，通過對季節(jié)特征的認(rèn)識及人們活動(dòng)的變化，了解人與自然的關(guān)系。 2．保育保健措施及要求：盡職盡責(zé)做好保育工作 3．教研科研措施及要求：虛心學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新 4．家長工作措施及要求：多于家長溝通，聽取家長心聲，開展家長會(huì)講解注意事項(xiàng)及家長需配合的事情。我們將自然科學(xué)知識編入到故事、兒歌、歌曲中去，讓幼兒在說說、唱唱、跳跳中獲得知識。幼兒喜歡模仿大人的一言一行。注重培養(yǎng)幼兒對保護(hù)環(huán)境的興趣。通過一系列的觀察、體驗(yàn)、游戲等活動(dòng)，幼兒了解了人的生存需要陽光、空氣、食物和水，而這些人們賴以生存的物質(zhì)來自大自然，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒探究自然的興趣和熱愛自然的情感，讓孩子們在認(rèn)識自然的同時(shí)，學(xué)會(huì)生存和保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，環(huán)保意識在孩子幼小的心靈扎下了根。二、一日生活中滲透環(huán)境教育:幼兒良好的環(huán)保意識和行為不是依*幾次主題活動(dòng)、幾節(jié)教育活動(dòng)就能養(yǎng)成的，
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