【正文】 答：⑴ 行為受情緒支配⑵ 愛模仿⑶ 思維帶有直覺行動性。1（ ）要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火，以防觸電。1保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成( )的習慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的( )和( )。幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持( )和生活場所的整潔和衛(wèi)生。A．要緊跟家人尋求保護 B．藏起來 C．爬在地一滾 D．躲在陽臺上1預防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的( )A、保教人員帶小兒外出游玩應點清人數(shù) B、托幼機構門窗有插銷和欄桿 C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E、以上都對1三角鐵，撞鈴等屬于（　?。┑脑O備和材料。 不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關的內(nèi)容。 A、洗手 B、擦地 C、刷廁所 D、及時給嬰幼兒穿上褲子讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在(　　)起時通過人行橫道。兩餐間隔時間不得少于三小時半。保教人員應加強對幼兒進行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。（ ）在參加嬰幼兒具體的教學過程中，保育員的主要職責是做好活動的物質(zhì)保障工作。（2）選擇教育內(nèi)容。參考答案：（1）確定教育目標。（ ）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。按計劃為兒童進行預防接種是為了( )。A、一種多量添加 B、多種多量添加 C、多種少量添加 D、一種少量逐漸添加（　?。?。A．擦干 保育員看護嬰幼兒睡眠時( )。A、6小時 B、3小時 C、1小時 D、15分鐘左右嬰幼兒進餐中出現(xiàn)( )行為，說明有問題。A、10分鐘 B、5分鐘 C、1分鐘 D、半分鐘1幼小銜接工作應貫穿于( )而非入學前的突擊訓練。保育員配合室內(nèi)教育活動，對兒童的活動情況要( )地記錄下來，不能作( )的判斷，應該去( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是( )兒童的行為表現(xiàn)。1幼兒遇到危險需要幫助時，應當學會向( )求救或者( )求救。1（ ）對幼兒不正當?shù)囊蠛托?