【正文】 答：（1）當孩子出現(xiàn)某些行為時，保育員應該及時對行為好的方面進行表揚和強化。1（ ）幼兒園是幼兒生活的第一個社會環(huán)境。l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。在室外活動中，保育員要注意觀察嬰幼兒的( )，及時了解他們的( )，適時地給予( )和( )。1在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中保育員的指導應以（ ）為主。 不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關的內容。 A、自己的思維 B、他人 C、他人思維 D、自己浸泡毛巾后應( )。A．知覺性思維 B．手的思維 C．行動思維 D．直覺行動思維2為避免污染，餐具應在餐前( )分發(fā)。1培養(yǎng)良好的飲食習慣，進餐應（ ），不能說笑、打鬧，以防（ ）吸入氣道。（ ）幼兒園教育，強調環(huán)境創(chuàng)設，堅決反對小學化。真誠地關心、愛護孩子，對孩子的優(yōu)缺點個性愛好，了如指掌，心中有數(shù)，只有這樣，才能從感情上與家長心心相通。保育員李某生氣了，用力拍著 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個尿包，快起來換衣服，真 是越忙越亂”。（ ）在孩子初入園的一周內，不允許家長在幼兒園陪伴幼兒活動。幼兒園應根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實施與兒童( )相適應的體格鍛煉計劃。2各種娃娃等玩具是( )的玩具和材料。 A、藥效 B、姓名 C、服法 D、藥名( )是幼兒注意的特點之一。A．有淵博的知識 B．有良好的職業(yè)修養(yǎng)C．有良好的工作態(tài)度 D．有正確的工作方法直覺行動思維又叫做手和( )。 A、干完自己的事情再添加 B、及時添加 C、待全班都需添加時再統(tǒng)一添加 D、給喜歡的孩子添加1給小嬰兒喂藥時應( )。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習慣和生活自理能力。1保育工作總結的內容應包含：題目，所在工作班級的基本情況，與本班級有關的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負責的( )，以及所取得的主要成績和( )；分析( )，存在問題的提出對工作的( )。1（ ）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。（3