【正文】 答：⑴ 行為受情緒支配⑵ 愛模仿⑶ 思維帶有直覺行動性。1（ ）保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應(yīng)分別盛放。1健康的新概念除（ ）以外，還包括（ ）和社會適應(yīng)良好。缺乏維生素A可患( )。A、每天吃三次藥 B、每天吃兩次藥 C、自己吃藥 D、按醫(yī)囑按時服藥1( )是幼兒注意的特點之一。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。 A、% B、2% C、% D、110%1遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個體的發(fā)展提供了( )。幼兒園必須把保護(hù)（ ）和促進(jìn)（ ） 放在工作的首位，在重視幼兒（ ）的同時，要高度重視幼兒的（ ）。1保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的( )、( )安排及活動( )，做好室外活動前的( )檢查和材料準(zhǔn)備工作。1（ ）幼兒常見的社會行為主要有反抗、競爭、模仿、學(xué)習(xí)知識等。(3)止血后，23小時內(nèi)不要做劇烈運動。（2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯，轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動作，最后兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關(guān)好水龍頭；用毛巾將手擦干。2．鼓勵幼兒自己吃藥，甜藥先吃，苦藥后吃，保健人員必須看著幼兒把藥吃下再離開。（ ）蛋白質(zhì)能夠促進(jìn)鈣的吸收。保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于( )嬰幼兒的活動，要善于( )嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機(jī)，做出( )、( )的指導(dǎo)。A、黃燈滅 B、黃燈亮 C、綠燈亮 D、綠燈滅1保育員教嬰兒使用勺子時應(yīng)提醒嬰兒( )。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）開窗通風(fēng)的好處是( )。 A、權(quán)威性 B、知識性 C、主導(dǎo)性 D、藝術(shù)性 嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其( )。 A、陰暗處 B、陽光通風(fēng)處 C、避風(fēng)處 D、通風(fēng)