【正文】 保育員要擅于對家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進行整合。1（ ）在參加嬰幼兒具體的教學(xué)過程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動的物質(zhì)保障工作。A．根據(jù)消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量，計算所需要的加水量和藥量；B．準備好注射器、量杯和器皿；C．根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.1優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進嬰幼兒( )和( )。保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。1幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和( ) 。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。A．拍打頭部 B．人工呼吸 C．降溫 D．按腹部自然通風(fēng)時，室溫仍達到30℃以上，應(yīng)采用( )。A、很含蓄 B、很理智 C、很穩(wěn)定 D、易變化2應(yīng)使用( )消毒體溫表。1幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過( )職業(yè)培訓(xùn)。（ ）如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進行1小時的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時，應(yīng)及時送往醫(yī)院。答：注重一日生活整體的教育價值，不僅重視專門組織的學(xué)習(xí)活動，還要重視學(xué)前兒童的生活活動、游戲活動、自由交往等。（2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯，轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動作，最后兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關(guān)好水龍頭；用毛巾將手擦干。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）保育員在接待幼兒入園時的工作有哪些？正確組織幼兒進餐應(yīng)做好哪些工作？幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么？在教育過程中，保育員應(yīng)做到以下哪幾點？4～5歲幼兒心理發(fā)展的特點？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）請結(jié)合自身的實踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個，最早萌芽出的恒牙叫( )。全日制幼兒園平均每班配保育員( )人，寄宿制幼園平均每班配( )人。 A、做其他工作 B、休息 C、與幼兒游戲 D、做好服藥紀錄1（ ）含有豐富的維生素B1.A．脂肪 1除使用84液外，還可以選用（