【正文】 上下聯(lián)絡(luò)，搞好綜合。我是1995年大學(xué)畢業(yè)分配到*的，在*擔(dān)任一年保管員后調(diào)入科室，一直從事供應(yīng)工作，十余年的工作實踐，我在能力和工作能力上有的優(yōu)勢和條件，能夠勝任調(diào)度科責(zé)任經(jīng)濟(jì)師的職務(wù)。塑造公司的“學(xué)習(xí)文化”。，統(tǒng)計人員的缺少、超多的情況。本年度工作計劃的重點是勞動合同簽訂，續(xù)簽、終止及時性。員工轉(zhuǎn)正及時性。，預(yù)測企業(yè)未來人員流失數(shù)據(jù)。形成一種公司學(xué)習(xí)的氛圍，保持公司的持續(xù)發(fā)展。有幾個：一、有的專業(yè)知識我從1996年開始在科室工作，至今已18年，分別在*科、*科、*科、*科工作過，是在*工作三年，我計劃、采購，在工作中獨當(dāng)一面，與用戶和供貨商 的溝通，隨時生產(chǎn)，計劃進(jìn)度，統(tǒng)籌，了生產(chǎn)物資供應(yīng)。規(guī)范運轉(zhuǎn)，無縫銜接的理念，盡 快熟悉調(diào)度工作流程和規(guī)則制度，對日常管理統(tǒng)籌安排，講求，要善于彈鋼琴，工作，保障工作運行順暢。在工作中以制度、紀(jì)律規(guī)范的一 切言行，遵守規(guī)章制度，尊重，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，虛心向和同事請教，、工作，工作作風(fēng)。非常感謝處黨委給這次競聘的機(jī)會，我將客觀地說明具備的應(yīng)聘能力和對崗位的認(rèn)識，請大家批評指正。通過提高員工的崗位技能，員工增加工作信心，并且有動力在工作崗位上應(yīng)用這一技能，從而促進(jìn)部門目標(biāo)的完成。⑵需求預(yù)測《xx年的招聘計劃表》和《xx年度標(biāo)準(zhǔn)配置表》分析，確定各門店人員標(biāo)準(zhǔn)配置。二、勞動合同管理做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。勞資關(guān)系(勞動糾紛次數(shù)、原因等)。，以及各部門工作量的增長情況，預(yù)測企業(yè)未來人力資源需求量。(五)、培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)參加培訓(xùn)人員不同，分為：晉升培訓(xùn)、普通員工培訓(xùn)和新員工崗前培訓(xùn)。xx年來的工作經(jīng)歷，使我對采購、計劃、資源、合同等各崗位工作流程了然于心，熟知制度和要求，更積 累了的工作經(jīng)驗。在科室內(nèi)部要與同志們團(tuán)作，與大家心往一處想、勁往一 處使，既分工、責(zé)任到人，又協(xié)作，密切，工作有條不紊、高效運行。我會認(rèn)識自身的工作和價值，苦與樂、得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，腳踏實地、忘我工作、甘于奉獻(xiàn)。年度優(yōu)秀經(jīng)濟(jì)師工作計劃