【正文】 要求語句通順，內(nèi)容具體，題目自擬。那位小男孩也坐了進去。在段中的（ ）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。給下列加點字注音。你想對自己說：_____________________________________。（綜合改錯。 ）石出 二、知識積累運用（共5小題，每題3分，共計15分）根據(jù)要求改寫下面的句子。（ ）的江面上，船只來來往往。A. 醞釀 蘢罩 花枝招展 呼朋引伴B. 鑲嵌 湛藍 以往情深 清澈見底C. 霹靂 空靈 返老還童 寬敞明亮D. 緣份 恩澤 波光粼粼 春燕啄泥下列句子沒有語病的一項是( ) 。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。ng）濺 醞釀（ni224。（1）寫與這些成語相關(guān)的人物。 ）（（ ）在蝦網(wǎng)里，有歡蹦亂跳的蝦，還有一只張牙舞爪∕的黃閘蝦。 B．260、260、260但是有的同學(xué)過于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長認(rèn)為讀閑書作用不大，也極力反對。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。好欣賞一生難得一次的經(jīng)驗?！　⌒∧泻⒄埱笏骸澳隳馨衍囃５侥莾蓚€臺階跟前嗎？”　　車停后，小男孩順著臺階跑進了屋?！　_______________________ 五、作文題（本題共計30分）寫作文。 3．A三、口語交際表達（共1小題，每題7分，共計7分要點提示：讀書是有利于人的成長和發(fā)展；讀書可以讓人長知識；讀書時要注意合理安排自己的時間 每空的回答言之有理，針對性強即可。)是快樂的?！盻___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________認(rèn)真閱讀短文，完成指定練習(xí)。文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，_____。 秋之神韻 我愛秋。這位本來專功跳馬項目的選手，從26歲起努力使自己變成了全能形運動員。（改比喻句）____________________________________________________________④放蜂人頭戴面罩，手提蜜板，在悠然地采集蜂蜜。把下面的成語補充完整。C．他的學(xué)習(xí)成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。選出下列加點字注音有誤的一項（ ）。) 水藻( zhǎo) 澹澹(d224。比賽的輸贏（ ）關(guān)系個人的臉面，（ ）關(guān)系祖國的榮譽。（ ）等了一會兒，該起網(wǎng)了。（指活潑、富有生氣的少年） 三、口語交際表達（共1小題，每題7分，共計7分口語交際。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。大自然除了日夜的運行，溫度的波動和四時的運轉(zhuǎn)之外，沒有時間的觀念，（ ）不知自己終有一天會滅亡，也無從在事前計劃?！薄　”Ａ_吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？”　　“當(dāng)然，我非常愿意。文章中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對他說。指自己在人世間的時間有限?！　◇@訝( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 請求( )　　聯(lián)系上下文，完成下列填空。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？”　　保羅點點頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物。秋天給你留下了什么印象？仿照作者的表達方法寫幾句。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲云彩；腳下是