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縣學(xué)校管理及幼兒教育工作會議講話與縣幼兒園安全工作情況匯報匯編(專業(yè)版)

2024-11-22 06:09上一頁面

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【正文】 本園專門設(shè)立了門衛(wèi)室,配備了專職門衛(wèi)和保安。要經(jīng)常有針對性的開展食品衛(wèi)生安全、交通安全、活動安全、消防安全教育和法制教育,增強師生的安全防患意識和能力。在培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人、表彰優(yōu)秀教師等方面,將幼兒教師納入基礎(chǔ)教育系列,與中小學(xué)教師同等對待。對社會力量舉辦的幼兒園,在審批注冊、分類定級、教師培訓(xùn)、職稱評定、表彰獎勵等方面與公辦幼兒園一視同仁。積極進行高中教育質(zhì)量評價改革,一方面充分利用高考的結(jié)果對普通高中質(zhì)量進行評價,一方面改革評價的方式,把考生規(guī)模與區(qū)域人口、把高考結(jié)果與生源狀況等掛起鉤來進行綜合評價,正式發(fā)布,給大家一個可信賴的信息?;A(chǔ)教育質(zhì)量不是某個學(xué)生或某個教師個體成績的展示,而是學(xué)生群體和教師群體素質(zhì)的整體體現(xiàn),要面向全體,照顧個性差異,切實使每個人都能得到適合自己特點的發(fā)展。但辦學(xué)行為不規(guī)范的現(xiàn)象還沒有得到根本解決,在有些學(xué)校呈現(xiàn)出愈演愈烈的趨勢。上半年,市教育局編印了一本《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為文件選編》,印發(fā)了《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的若干規(guī)定》,共28條。幼兒教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展近年來,我縣幼兒教育發(fā)展較迅速,辦學(xué)規(guī)模逐步擴大,現(xiàn)有各類幼兒園76所,在園幼兒4650人,其中家庭式民辦幼兒園蓬勃發(fā)展,已成為農(nóng)村幼兒教育的主力軍;學(xué)校附設(shè)學(xué)前班63個,在班幼兒1781人。一、正確認(rèn)識我縣中小學(xué)管理及幼兒教育工作的現(xiàn)狀和存在的問題近年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們圍繞打造基礎(chǔ)教育強縣的目標(biāo),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),狠抓中小學(xué)管理和幼兒教育工作,取得了可喜的成就。從20XX年開始,我們連續(xù)三年開展了“正行風(fēng)樹形象創(chuàng)滿意”系列教育活動,進行了師德師風(fēng)、教育收費等問題的專項整治,有效規(guī)范了學(xué)校和教師的行為,樹立了教育的良好形象。近年來,教育局圍繞全面推進素質(zhì)教育,規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,發(fā)了很多文件,提出了很多具體要求,但仍有人有令不行,有禁不止。二是作業(yè)負擔(dān)重,學(xué)生沒有自由支配的課余時間,有的小學(xué)生做作業(yè)做到深更半夜。教育工作特別是基礎(chǔ)教育工作無論什么時候都要把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為管理工作的出發(fā)點和落腳點。我們所追求的質(zhì)量,必須建立在規(guī)范的辦學(xué)行為基礎(chǔ)之上。第二種模式是:利用中小學(xué)布局調(diào)整后的閑置校舍,學(xué)校單獨舉辦或者與其他機構(gòu)或個人聯(lián)合舉辦,園舍獨立,資產(chǎn)國有,如碼頭鋪鎮(zhèn)中心幼兒園。今年有條件全部撤銷的,不要拖到明年;明年有條件全部撤銷的,不要拖到后年。各單位要嚴(yán)格執(zhí)行收費文件精神,堅決杜絕亂收費行為。依據(jù)上級主管部門的要求,本園設(shè)置了安全工作專檔。但本園深知安全工作只有起點,沒有終點,必須常抓不懈,警鐘長鳴,防患于未然?,F(xiàn)有在冊教師38名,在園幼兒467名,設(shè)專職門衛(wèi)和保安各1名。新的學(xué)期即將開始,在這里我還要特別強調(diào)兩個問題。第一步,在今年秋季開學(xué)前,取消城區(qū)中心學(xué)校學(xué)前班;第二步,在20XX年秋季開學(xué)前,取消城區(qū)其他小學(xué)學(xué)前班;第三步,在20XX年秋季開學(xué)前,取消鄉(xiāng)鎮(zhèn)完小學(xué)前班。澧縣幼兒園的幾種辦園模式為我們提供了很好的范例。規(guī)范考試行為,定期向社會提供全面的教學(xué)質(zhì)量報告,引導(dǎo)社會和學(xué)校樹立全面的教學(xué)質(zhì)量觀,徹底扭轉(zhuǎn)以“升學(xué)率”和學(xué)生的考試成績“論成敗”的片面質(zhì)量觀。只有我們校校講規(guī)范,天天講規(guī)范,才能營造出一個寬松的、和諧的素質(zhì)教育大環(huán)境。一是加班加點,延長活動時間。校長不姓“教”,學(xué)校的內(nèi)部管理就難以落實,教育教學(xué)質(zhì)量就難以提高。各中小學(xué)高度重視綜治維穩(wěn)工作,加強了學(xué)校安全隱患排查和學(xué)生安全教育,特別是聯(lián)合相關(guān)部門加大了對校園周邊黑網(wǎng)吧、游戲室及非法攤點的整治力度,保障了師生生命財產(chǎn)安全和正常的教育教學(xué)秩序。德育整體工程穩(wěn)步推進。嚴(yán)格落實了辦園準(zhǔn)入制度和年檢綜合評估制度,依法整治非法辦園行為,20XX年以來依法撤除非法幼兒園達11所。大家回去后要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,抓好貫徹落實。上述這些辦學(xué)行為不規(guī)范的現(xiàn)象,在中小學(xué)都還不同程度地存在,其嚴(yán)重性還沒有引起足夠的重視。什么是素質(zhì)教育有很多解釋,其實最樸實、最本質(zhì)的解釋就是“兩全”:面向全體學(xué)生、學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)上級精神,結(jié)合我縣實
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