六年級留守兒童幫扶計劃范本與六年級美術教師下學期工作總結匯編(專業(yè)版)
【正文】 平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。組織留守兒童開展趣味體育游戲活動。建立關愛幫扶制度。設置“親情電話”，利用學校設置的“親情電話”，安排孩子和家長定期交流、溝通，讓孩子了解父母工作的辛苦，理解父母，刻苦學習。要求各留守兒童給外地打工父母寫一封學習、生活匯報信。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和教師，這些還需不斷地努力。留守兒童資料歸檔。班主任經常了解“留守兒童”的思想和心理狀況，對待“留守兒童”要有愛心。定期召開“留守兒童”監(jiān)護人會。各班級對留守兒童開展“學雷鋒、樹新風”活動。背文本，背學情。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，在工作中，我積
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