六年級留守兒童幫扶計劃范本與六年級美術(shù)教師下學(xué)期工作總結(jié)匯編(專業(yè)版)
【正文】 平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。組織留守兒童開展趣味體育游戲活動。建立關(guān)愛幫扶制度。設(shè)置“親情電話”，利用學(xué)校設(shè)置的“親情電話”，安排孩子和家長定期交流、溝通，讓孩子了解父母工作的辛苦，理解父母，刻苦學(xué)習(xí)。要求各留守兒童給外地打工父母寫一封學(xué)習(xí)、生活匯報信。抓住學(xué)校安排外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)評價學(xué)生和教師，這些還需不斷地努力。留守兒童資料歸檔。班主任經(jīng)常了解“留守兒童”的思想和心理狀況，對待“留守兒童”要有愛心。定期召開“留守兒童”監(jiān)護人會。各班級對留守兒童開展“學(xué)雷鋒、樹新風”活動。背文本，背學(xué)情。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)了黨章，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，在工作中，我積
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