【正文】 二、廣泛開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)我街道轄區(qū)內(nèi)目前主要有2個(gè)駐軍部隊(duì)，即蘭州軍區(qū)、蘭州消防支隊(duì)廣場(chǎng)中隊(duì)。c、畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà) 。他們?yōu)槭裁匆@么做?②無(wú)論是在抗洪搶險(xiǎn)中，或是在唐山地震時(shí)，還是在大興安嶺火災(zāi)中，我中國(guó)人民解放軍為了保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全，他們做出了極大的貢獻(xiàn)在這一次又一次生與死的考驗(yàn)中，都曾涌現(xiàn)出了許許多多的英雄人物，你還知道哪些英雄?哪些感人事例?(補(bǔ)充事例的課件備用)補(bǔ)充事例 ： 歐陽(yáng)海，為了列車的安全，為了人民的安危，勇攔驚馬光榮犧牲。無(wú)論是在戰(zhàn)火紛飛的年代，還是在今天的和平建設(shè)中，他們都立下了不可磨滅的功勛，留下了一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事。c、解放軍抗洪救災(zāi)影像視頻資料。組織學(xué)聲慰問(wèn)烈士的家屬，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)軍之情。八一建軍節(jié)活動(dòng)方案格式與八一建軍節(jié)活動(dòng)方案（街道篇）匯編第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)八一建軍節(jié)活動(dòng)方案格式一、活動(dòng)設(shè)想八月一日是中國(guó)人民解放軍建軍節(jié)。課堂上重視情境的設(shè)計(jì)，通過(guò)環(huán)境的渲染，營(yíng)造熱愛(ài)解放軍的情感氛圍，通過(guò)各種體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生從心靈深處感受“建軍節(jié)”的特殊內(nèi)涵，感受解放軍是最可愛(ài)的人。d、人民群眾擁軍場(chǎng)面影像視頻資料。(1)、解放軍是祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城①、出示課件：中國(guó)邊界圖，解放軍戍邊圖。徐洪剛，與歹徒搏斗，解救群眾。d跳一個(gè)歡快的舞蹈。節(jié)日期間街道將組成慰問(wèn)組到駐軍走訪慰問(wèn)，并與部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展座談活動(dòng)，各社區(qū)和轄區(qū)各單位都要積極行動(dòng)起來(lái)，廣泛開(kāi)展形式多樣的走訪慰問(wèn)活動(dòng)。一、 廣泛開(kāi)展宣傳教育工作廣泛深入開(kāi)展雙擁活動(dòng)，特別是走訪慰問(wèn)駐軍、慰問(wèn)烈軍屬是我們多年的老傳統(tǒng)，各單位要利用“八一”建軍節(jié)這個(gè)契機(jī)，開(kāi)展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，要宣傳在雙擁活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事，利用黑板報(bào)、宣傳欄等多種形式宣傳軍民共建的成果。b、唱一首歌歌頌解放軍的歌。①保衛(wèi)祖國(guó)解放軍有義不容辭的職責(zé)，當(dāng)各種自然災(zāi)害發(fā)生，當(dāng)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命處于危險(xiǎn)的時(shí)刻，解放軍又是怎么做的?我們來(lái)看看1998年特大洪災(zāi)中，我百萬(wàn)雄師鎮(zhèn)大江的情景?(課件：抗洪救災(zāi)概況，保九江、救群眾)思考：a、洪水給人們帶來(lái)了那些災(zāi)難?面對(duì)肆虐的洪魔，我中國(guó)人民解放軍是怎樣做的?b、在那一個(gè)個(gè)嚴(yán)防守的日日夜夜，我抗洪將士發(fā)揚(yáng)“人在堤在，誓與大堤共存亡”的大無(wú)畏革命精神，