【正文】 答：⑴ 行為受情緒支配⑵ 愛模仿⑶ 思維帶有直覺行動(dòng)性。1（ ）保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。1保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來(lái)路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。 A、外耳道寬闊，污水潴留 B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖 C、外耳道短，細(xì)菌繁殖 D、外耳道長(zhǎng)，進(jìn)入污水 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）幼兒園應(yīng)( )的安排和組織幼兒的一日生活。A．文革期間 B．十一屆三中全會(huì)以后 C．解放后 D．進(jìn)，20世紀(jì)90年代以來(lái)在教育基本要素都具備的條件下，教育者的( )起著決定性的作用。 請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。A、少喝水 B、及時(shí)補(bǔ)充水 C、吃飯 D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水1幼兒經(jīng)常“牛皮吹破天”、“睜眼說(shuō)瞎話”是因?yàn)? )。為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃( )及含糖飲料。幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（ ）小時(shí)。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）清潔活動(dòng)室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么？幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么？缺鐵性貧血有什么癥狀？3～4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？在配合戶外、體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)掌握的技能有哪些？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）請(qǐng)分析以下案例。答：（1）運(yùn)動(dòng)和操作能力；（2）認(rèn)識(shí)能力（即智力）；（3）交流與溝通能力（包括語(yǔ)言和非語(yǔ)言性的交流與溝通）；（4）人際關(guān)系能力（包括合作、組織和協(xié)調(diào)能力等）。（2）幫助家長(zhǎng)為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。（ ）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù) B托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿 C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D 熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E以上都對(duì)嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是( )。 A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則 C、游戲活動(dòng)規(guī)則D、本班的一日生活安排。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣 B、良好的生活習(xí)慣 C、自我保健的技能 D、艱苦樸素習(xí)