【正文】 基于這種觀點(diǎn)，蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。一般情況下，每周進(jìn)行空氣消毒一次，傳染病流行季節(jié)，每天消毒一次。（ ）保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。幼兒圃在制定生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)( )，做到( )。 A、沒反應(yīng) B、排臭氣 C、語言提示成人 D、固定姿勢(shì)1藥品登記的內(nèi)容不包括( )。A加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收 B生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜 D外購(gòu)食物要加熱再吃 E以上都對(duì)每次使用電教設(shè)備時(shí)，保育員在（　　）要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決?！　　　　?，后　　( )是保育員做家長(zhǎng)工作最常用的方式。 A、藥效 B、姓名 C、服法 D、藥名1為避免污染，餐具應(yīng)在餐前( )分發(fā)。傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )( )。（ ）一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。用消毒燈消毒時(shí)請(qǐng)注意：關(guān)好門窗、室內(nèi)無人、時(shí)間30分鐘，消毒結(jié)束，開窗通風(fēng)后，幼兒方可入內(nèi)。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童發(fā)展過程中也存在著與動(dòng)物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運(yùn)用于兒童教育中。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為控制人類行為的是本能的沖動(dòng)，兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)。答：每日開窗通風(fēng)。（ ）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫( )。A、活動(dòng)室 B、寢室內(nèi) C、盥洗室 D、樓道1( )為嬰兒大便的預(yù)兆。A、用消毒液浸泡 B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( ) 。A．專題講座 B．家長(zhǎng)會(huì) C．家訪 D．隨意交談保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于干涉嬰幼兒的活動(dòng)，要( )，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。 A、餐前2030分鐘 B、餐前1小時(shí) C、餐前2小時(shí) D、餐前3040分鐘為游戲提供游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能性和（ ）。嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保潔和消毒。（ ）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。參考答案：（1）幫助家長(zhǎng)確立正確的教育思想。兒童心理發(fā)展具有階段性。蒙臺(tái)梭利