“幼兒園大班常規(guī)計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃與“幼兒園大班建構(gòu)式課程計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃匯編(專業(yè)版)
【正文】 孩子并不能時(shí)時(shí)接觸，充分了解，真正走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的動(dòng)物世界。能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。三能清楚地說出自己想說的事。在游戲中遇到困難，初步能積極思考，想辦法克服。能安靜就寢，睡姿正確。會(huì)根據(jù)氣溫、活動(dòng)量及時(shí)增減衣服。在課程內(nèi)容上，建構(gòu)式課程的基本原則是：選擇對兒童發(fā)展有利、適合幼兒學(xué)習(xí)的有意義的主題內(nèi)容，充分地讓幼兒主動(dòng)建構(gòu)。三能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。在諸多感覺中，尤為重要的視覺，因?yàn)橐曈X能夠非常直接、非常明了地認(rèn)識事物，察覺事物之間的差別。我們期待著，孩子不但本能地喜愛動(dòng)物，還能自覺地關(guān)注動(dòng)物，善待動(dòng)物，真誠而理性地對待每一個(gè)朋友。當(dāng)我們與幼兒共同經(jīng)歷了有目的、有意識的的視覺認(rèn)知過程，他們的認(rèn)知能力及其他相應(yīng)的能力就會(huì)有所發(fā)展、有所提升，從而為他們今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常必要的基礎(chǔ)。三理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則。四逐步形成自我保護(hù)和安全的意識，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。不干擾別人，不和小朋友發(fā)生爭執(zhí)，不影響活動(dòng)秩序?！坝變簣@大班常規(guī)計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃與“幼兒園大班建構(gòu)式課程計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃匯編第 9 頁 共 9 頁“幼兒園大班常規(guī)計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃一、生活活動(dòng)：堅(jiān)持帶手帕，衣著整潔，愉快入園，主動(dòng)接受晨檢，有禮貌地向老師問好。積極思考，踴躍發(fā)言或提問。三生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。二能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。讓我們引領(lǐng)著幼兒一起步入“明亮看世界”的情境脈絡(luò)之中，一起去嘗試各種各樣的“看”，一起去表達(dá)看到的映象，一起去思索看到現(xiàn)象。第一周：小小烏龜爬過來第三周：防身絕招烏龜來賓變色龍會(huì)游動(dòng)的小島動(dòng)物明星烏龜動(dòng)物的語言背上烏
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