【正文】 答：（1）清潔通風，水池下水道處無頭發(fā)、污物，地面無積水、無污漬及垃圾堆物，門窗框、鏡、燈、柜清潔干凈；（2）消毒水等物放在幼兒夠不著的地方；（3）便池、馬桶及時沖洗，無尿鹼、無臭、無蒼蠅?！闭埛治霰Ｓ龇ǖ恼`，并說說如何處理幼兒遺尿問題。（ ）學前兒童的游戲離不開玩具，年齡越小，這種特點就越明顯。幼兒園兩餐間隔時間不得少于( )小時。A．日曬法 B．蒸汽 C．化學消毒 D．煮沸幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A、學習 B、游戲 C、戶外活動 D、進餐、午睡、入廁保育員要（ ），恰當有效地選擇教學方式和方法，直觀形象地展示教學內容。A．做好幼兒教育工作 C．為人師表，遵紀守法 ，開括創(chuàng)新幼小銜接工作應貫穿于( )而非入學前的突擊訓練。A．知覺性思維 B．手的思維 C．行動思維 D．直覺行動思維2兒童整理物品應做到( )。1用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的( )、( )。（ ）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點，一般都要叫兩次尿。參考答案：（1）教育和藝術相結合的原則；（2）環(huán)境創(chuàng)設和幼兒年齡特點相結合的原則；（3）童趣和科學性相結合的原則；（4）教師和幼兒共同參與的原則。協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習慣，如會按需要小便、按時大便，大便衙自己擦凈，便后用肥皂洗手等。快起來換衣服，真是越忙越亂。（ ）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。保育員在進餐中不能( )，不利用進餐時間( )；也不宜在幼兒進餐( )、( )或者允許幼兒在進餐時大聲交談。 A、干完自己的事情再添加 B、及時添加 C、待全班都需添加時再統(tǒng)一添加 D、給喜歡的孩子添加1食具、水杯不可以用( )方法消毒。A．排隊自取飯菜 B．用公共餐勺取飯菜 C．挑挑揀揀 D．不挑挑揀揀幼兒一日生活活動主要有( ) 。A、整個幼兒期 B、大班第二學期 C、過渡期 D、大班為嬰幼兒準備的飯菜應該( )。A、將物品玩具歸還原位 B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放 D、不用將所用物品或玩具擺放回原處2具體形象思維是( )幼兒思維的主要