【正文】 （2）了解并根據(jù)教育的需要，有目的的購(gòu)置材料。參考答案：（1）確定教育目標(biāo)。（ ）嬰幼兒的眼球逐漸轉(zhuǎn)為正常眼球的時(shí)間是6歲?！吨改稀窂模? ）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。 A、沒(méi)反應(yīng) B、排臭氣 C、語(yǔ)言提示成人 D、固定姿勢(shì)幼兒園為孩子分發(fā)餐具，依據(jù)的原則是（ ）。A、桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù) B、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)C、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù) D、桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指( ) 。A、購(gòu)買(mǎi)大型玩具 B 安裝望膠地板 C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境 D、選擇較清靜的場(chǎng)所嬰幼兒( )的喝水習(xí)慣是正確的。A．節(jié)日 2通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)習(xí)與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。（ ）幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對(duì)本班嬰幼兒的具體情況而定。（3）發(fā)動(dòng)?jì)胗變汉图议L(zhǎng)共同收集材料。參考答案：搜集和選擇合適的材料：（1）根據(jù)教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料。要有謙虛的品德，能夠虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，有了成績(jī)不驕傲，遇到困難、挫折不灰心，有缺點(diǎn)錯(cuò)誤不隱瞞，知錯(cuò)必改。（ ）幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預(yù)防尿道感染。幼兒園的玩具應(yīng)定期用( )消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在( )。A．聯(lián)合攀登架 B．玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等 C．拱型圈 D．轉(zhuǎn)椅1( )為嬰兒大便的預(yù)兆。A．洗滌劑洗滌 B．肥皂洗滌 C．清水洗滌 D．煮沸消毒（ ）是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。 A、慢喝水 B、極度口渴時(shí)暴飲 C、快喝水 D、根據(jù)每天的飲水量喝水配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意（ ）?；顒?dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是( )。每個(gè)方面由（ ）和（ ）兩部分組成。（ ）對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，身體的發(fā)展，基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。（2）選擇教育內(nèi)容。（4）選擇合適的材料，制作玩具和教具。隨著社會(huì)的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育