【正文】 作為一名即將畢業(yè)的中職生。兩年來，在專業(yè)老師的悉心指導下。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺點。另外，要在考場上讓你的作文取得高分，還要掌握一定的技巧，那就是包裝： 書寫規(guī)范整潔，不用涂改液，不亂涂鴉，博得閱卷老師第一印象分。幫助學生熟悉、掌握題型特點熟悉掌握各類作文題型特點。在閱讀復習中，應該注意句與句、段與段之間的聯(lián)系，了解作者的觀點和文章的寫作意圖，做到從整體上把握文章，弄清“寫了什么”“為什么要寫”這兩個問題。既有相同體裁的作品比較，又有不同體裁的作品比較，選材可謂豐富多彩，但文段內(nèi)容或表現(xiàn)技法上是類似的。本輪以考查、小結為主。到中考前有四個半月的時間，我計劃進行三輪比較系統(tǒng)的復習。語文學習態(tài)度不正確，認為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應付。重視考查學生的知識積累，尤其是注重考查學生聯(lián)系生活實際和生活經(jīng)驗，運用所學的知識分析問題、解決問題的能力。讓學生總體把握初中階段語文的基礎知識與積累與運用的考點。不但篇篇背誦，還要字字落實，尤其是平時默寫時經(jīng)常出錯的字，更要時時“溫故”。文言文比較閱讀是對文言文知識的綜合考查，試題一般從橫向(字、詞、句、篇)和縱向(文章內(nèi)容及批判繼承等)兩方面設計考題。(3)精選了這些文體的中考試題，一般選3—4篇，作為當天家庭作業(yè)完成。念讀優(yōu)秀范文，指出優(yōu)點及可以借簽之處?？傊?，如何搞好中考語文復習，是一項教學技術，也是一門教學藝術，值得每一位語文老師去研究和探索。面對現(xiàn)在，我盡力拼搏。并獲得中級烹飪師的資格。我會繼續(xù)努力，把自己培養(yǎng)成一個合格的高技能的烹飪師!中職生自我總結范文篇三：成績優(yōu)秀，我積極參加各類文體活動，身體健康，體育合格標準達標。收獲很多，本人勤奮好學。我自以為無愧于中職三年，剛入學時，我曾為身為中職生而煩惱過，但很快，我選擇了坦然面對。一補是充實生活素材：縱觀近幾年中考作文命題變化的軌跡，我們不難發(fā)現(xiàn)，作文命題正朝著“命題生活化，引導學生關注自己，熱愛讀書，熱愛生活，關注社會，理解他人”的角度發(fā)展，寫作的內(nèi)容在不斷擴大，寫作的題材從學校生活走向更廣闊的社會生活，寫作的形式由單一走向多元化。作文部分作文是學生語文知識和基本技能的綜合運用，也是學生語文水平和語文素質的全面反映。(2)每天完成一張，第二天老師講評，統(tǒng)一訂正。(4)每張小卷的分都由課代表登記在登分表上，一個月后，把表格復印，反饋給每位家長簽字。本輪以讀、寫為主。，包括現(xiàn)代文閱讀和淺易文言文閱讀。中考語文復習備考情況匯報與中職生自我總結范文3篇匯編第 12 頁 共 12 頁中考語文復習備考情況匯報結合本校年級學生的實際情況，對九年級語文中考備考工作提前進行，下面就XX年中考備考匯報如下。，對名著的學習要落實到平時的閱讀中。作文練習要涉及命題、半命題、材料作文、話題作文等類型。每錯一處訂正3遍。 第二輪：習題訓練法時 間：4月份上半月(1)搜集近幾年的