【正文】 不僅學教學理論，同時還要學習課本以外的知識不斷充實自己，豐富自己。學習中存在實用主義傾向，與工作聯(lián)系緊的學的多，與工作關(guān)系不大的學的少。面對學生個人的工作定位不準。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能 克服自己的焦躁情緒。下面就一兩年來做的主要工作做簡要總結(jié)，不妥之處請批評指正。在這一年的工作中，我不斷的挑戰(zhàn)自我，對工作兢兢業(yè)業(yè)，嚴格遵守商場的規(guī)章制度，在實踐中磨練了工作能力，使我的業(yè)務水平有了較大的提高。在此十分感謝公司的領(lǐng)導和前輩們對我的關(guān)照。二 方面在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應受到所有學生的尊重，對于學 生來說，我就是權(quán)威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距 離，不能很好的與學生溝通。二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。每學期期雖能堅持聽課15節(jié)以上，但與自己的目標和學校要求還有差距。學校黨支部也高度重視，認真的組織黨員干部集中學習，要求廣大黨員要進一步統(tǒng)一思想，提高對教育實踐活動重大意義和現(xiàn)實緊迫性的認識，認真準確地查找并整改問題，全面提升教學質(zhì)量，促進學校健康、和諧發(fā)展。具體做到以下幾點：1．加強學習，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平要在進一步加強學習上下功夫。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上當前形勢，把自己的教育教學工作推上一個新臺階。當工作中遇到難題時，不能很好的結(jié)合自身實際主動地、創(chuàng)造性的解決；遇到復雜的問題，不善于思考，不善于動腦筋，常上交問題。二、改進辦法。篇二：個人問題自查報告自工作以來，自己以“樂觀、認真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作準則，在政治思想、業(yè)務水平上有所提高。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論，自己不 能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規(guī)定與 政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中。以下是本人七月份的工作情況匯報。自己從20xx年起開始從事銷售工作，一年來在廠經(jīng)營工作領(lǐng)導的帶領(lǐng)和幫助下，加之全科職工的鼎力協(xié)助，自己立足本職工作，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，截止20xx年x月x日，20xx年完成銷售額xxx元，完成全年銷售任務的xx%，貨款回籠率為xx%，銷售單價比去年下降了xx%，銷售額和貨款回籠率比去年同期下降了xx%和x%。本來是被看好做茶葉銷售的我，在我的堅持下最終被分配到珠寶銷售部門并開始了人生當中全新的完全與專業(yè)無關(guān)的“歷程”。盡管自己是堅決擁護黨的領(lǐng)導，但對黨的知識學習了解得不夠全面。為了社會的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔 起這份社會職責。由于自身理論的欠缺和思想禁錮，執(zhí)行課程改革推進力度不大，傳統(tǒng)教學仍占據(jù)課堂的主導地