【正文】 兒童心理發(fā)展具有階段性。要有謙虛的品德，能夠虛心聽取別人的意見，有了成績不驕傲，遇到困難、挫折不灰心，有缺點錯誤不隱瞞，知錯必改。（ ）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機構(gòu)常見的玩具和材料。用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的( )、( )。A．多讓幼兒唱歌和朗誦 C．反復(fù)糾正 1已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是( )。 不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。－將鞋分別穿在兩只腳上－提后跟－系鞋扣－系鞋扣－系鞋扣Ｄ．將鞋分別穿在兩腳上－提后跟－系鞋扣餐具常用的消毒方法是( ) 。A．節(jié)日 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）《指南》從（ ）五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習與發(fā)展。1當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開。1（ ）從兒童時期起，就應(yīng)該適當控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物。答：幼兒全天熱量的分配要求為：早餐占2025％午餐占：3540％午餐點占：10％晚餐占2030％。因此，作為教師、保育員要時刻自覺注意自己的言行，以對兒童心理、行為發(fā)展產(chǎn)生良好的影響。（4）選擇教育的途徑、形式和方法。（ ）嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫5～10分鐘即可止血。1幼兒園兩餐間隔時間不得少于( )小時。A、2歲 B、4歲 C、6歲 D、8歲2建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習慣( ) 。A、1個月 B、1星期 C、2個月 D、2星期對幼兒園幼兒活動的正確理解是( )。A、增強體質(zhì)，提高抗病能力 B、促進生長發(fā)育 C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D、以上都對橡皮泥是（　?。┑耐婢吆筒牧?。A．1歲 B．2歲 C．3歲 D．4歲1（　?。?。按計劃為兒童進行預(yù)防接種是為了( )。（ ）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。保育員應(yīng)認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點，前一個階段是后一個階段的準備，為后一個階段奠定基礎(chǔ)?；谶@種觀點，蒙臺梭利認為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。 問