中學(xué)老師外出學(xué)習(xí)新課改心得體會(專業(yè)版)
【正文】 這樣既避免了學(xué)生閑生余事，又能很好地培養(yǎng)他們的責(zé)任感，班級榮譽感，班內(nèi)的比、學(xué)、趕、幫之氣蔚然成風(fēng)。他們的校園有著濃厚的文化氛圍，處處能嗅到墨香，看到一幅幅激昂奮進的條幅，還有粘貼在校報欄中的各班先進學(xué)生的相片等，無不洋溢著陽光向上的力量?！睂W(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗不是移栽，而是嫁接。哲學(xué)家蘇格拉底曾說過這樣一句話“教育不是灌輸，而是點燃。據(jù)那里的老師介紹，他們在課改之初也是舉步維艱，幸而有一個有魄力的校長強制執(zhí)行，并給以可觀的補助，跌跌撞撞一路走來才有了今天的成效。用那里校長的話來說教學(xué)
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