三年級數(shù)學(xué)期中試卷分析(專業(yè)版)
【正文】 第六大題，用豎式計(jì)算并演算，我最應(yīng)該反思，因?yàn)槿昙壦膫€沒有演算的同學(xué)我班占2個，說明我平時強(qiáng)調(diào)不到位，以后在讀題方面會引起重視的。幾乎全班同學(xué)都能正確列出算式，但是在計(jì)算過程中出錯，導(dǎo)致失分很多。在下一階段我要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，著重培養(yǎng)學(xué)生對基本概念的理解，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題，認(rèn)真審題的好習(xí)慣，使期末考試的成績更好。三年級數(shù)學(xué)期中試卷分析第一大題填空題的第一小題時間的換算，錯的學(xué)生比較多,如120秒=()分，3時=()分，他們把時間的進(jìn)率當(dāng)成了十進(jìn)制，本大題第３小題在○填上“﹥”、“﹤”、或“=”的180分○3時也發(fā)生錯誤，還有米到厘米的進(jìn)率也有人忘了，做成(２０)厘米＝２米，這樣勢必影響本大題第３小題2米○20厘米的正確率。4月23日，中心小學(xué)對全鎮(zhèn)小學(xué)二、三年級的語文數(shù)學(xué)進(jìn)行了期中考試抽測，三年級數(shù)學(xué)考查了前五個單元的內(nèi)容，我班成績處在中游以上水平，不是很理想。第2小題幾乎每個學(xué)生都扣了一分，原因在我，因?yàn)槲以诮陶n的時候忽略了兩個數(shù)字的比較過程，這也說明平時我沒有及時向其他有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)教師請教，要改正這個缺點(diǎn)。解決問題除了第五小題失分同學(xué)較多外，其他同學(xué)有六位同學(xué)是因計(jì)算或單位名稱帶錯而失分的。第四大題1名同學(xué)只寫出商沒有余數(shù)，第五題沒有扣分現(xiàn)象。第五題解決問題，共30分。總之，這次期中考試的
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