秋季學期幼兒園教師工作計劃最新與秋季幼兒園中二班保教工作計劃匯編(專業(yè)版)
【正文】 了解必要的安全常識，對陌生人和危險的事物有警覺。發(fā)展幼兒正確運用感官和利用語言交往的基本能力，增進其對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。動作發(fā)展方面，幼兒的走跑動作已比較協(xié)調，平衡、鉆的能力相對較弱，本期我們將引導他們多參加這方面的游戲，來提高動作的協(xié)調能力。每天注意孩子的健康狀況，隨時清點人數(shù)，對于未到校的孩子一定弄清楚原因并做好記錄。本學期，根據(jù)上級的指示，我園將開展四項活動。制作：鼓勵孩子利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和相像力大膽表現(xiàn)。由于大多數(shù)幼兒都是獨生子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的，在行為習慣方面還存在不少不良習慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識較弱。 教育活動應充分考慮到幼兒的學習方式和特點，注重綜合性、趣味性， 在生活、游戲中充分體現(xiàn)。能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事。三、 教學管理目標（一） 健康 學習控制、調整自己的情緒。幼兒喜歡聽故事，喜歡動腦筋，學新本領，但活動時認真傾聽的習慣較差，經(jīng)常插嘴。經(jīng)過一年的小班生活，班中每位幼兒都有了不同程度的進步和提高。戶外活動時，一定讓孩子有組織、有紀律的活動，避免孩子因瘋打出現(xiàn)安全事故。一、安全工作執(zhí)行接送卡制度，請家長每天按要求拿卡接送孩子，對于無卡的親屬，一定要和家長取得聯(lián)系，確認身份后簽字才能放孩子。其中有12名幼兒是新插班生。（四）語言認知方面：
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