幼兒園小班下學(xué)期工作總結(jié)與幼兒園小班下學(xué)期工作計(jì)劃(精選多篇)匯編(專業(yè)版)
【正文】 （4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育。培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，開展區(qū)域性體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。學(xué)習(xí)模仿操和器具操。二、主要工作任務(wù)：（一）保教工作做好新生入園的情緒安撫工作。下一頁增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。兩腳并攏向前輕輕地跳。知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。安全工作是最重要的工作之一。認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問，及時(shí)與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。開展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)二、 具體目標(biāo)與措施（一）、生活活動(dòng)目標(biāo)：愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動(dòng)，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。班級三位一體，共同管理好班級工作。我們班組成員本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)
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