幼兒園教師實習(xí)自我鑒定與幼兒園教師實習(xí)自我鑒定范文(兩篇)匯編(專業(yè)版)
【正文】 作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識，在生活中關(guān)心他們飲食起居，在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點，做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù)，特別是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒，更是傾注了更多的愛心和耐心，余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班，由于到了一個陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的小朋友，他變沉默了，對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近，象一個長滿刺的小刺猬，誰碰他他就扎誰，愛期負小朋友。到后來的幾個星期，我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。這樣忙，碌的實習(xí)生活我進行了一個月，而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習(xí)工作總結(jié)。幼兒園教師實習(xí)自我鑒定與幼兒園教師實習(xí)自我鑒定范文(兩篇)匯編第 6 頁 共 6 頁幼兒園教師實習(xí)自我鑒定在這一個月里，從老師們身上，我看到了園?。粋兩l(fā)出的耀眼光芒，給了我在實習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。實習(xí)期已過，我將一個月的實習(xí)工作做了簡單；的實習(xí)自我鑒定，實習(xí)中給了我最大的經(jīng)驗，也是最寶貴的。不過在戶外活動和音樂活動課上，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。面對這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵小朋友主動與他交往，對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法，多表揚，活動時盡量鼓勵他多發(fā)言，如他不愿意也不強求，慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了，對待老師和小朋友
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1