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幼兒園大班上學(xué)期教師個人工作總結(jié)與幼兒園大班上學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃匯編(專業(yè)版)

2024-11-20 23:11上一頁面

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【正文】 積極準(zhǔn)備參加消防日(119)活動——“安全在我心中”十二月份:開展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動。再次我們以小作業(yè)的形式,讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁,一起探討教學(xué)上的問題,一發(fā)現(xiàn)問題及時開展園務(wù)會討論。在日常活動中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。充分發(fā)揮幼兒的主動性。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。一、班況分析本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中有男孩19名、女孩18名。4. 主題活動:奧運(yùn)寶貝大班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng),孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。,會說“對不起”,別人碰了自己,當(dāng)別人道歉后,會說“沒關(guān)系”。(3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,但要注意循序漸進(jìn),并注意及時給他們抹汗和更換衣服。二、教育教學(xué)方面本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。五、音樂方面音樂,是深受我班幼兒喜愛的一門學(xué)科,孩子們喜歡唱喜歡跳,展現(xiàn)了他們的活潑、可愛。二、學(xué)生基本情況分析由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響,幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異,不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同,這就形成了兒童的個性差異。大班孩子是在幼兒園的最后一年,至觀重要,我必須為這一年讓孩子、讓家長盡可能不留或少留遺憾,也必須為做好幼小銜接教學(xué)而努力工作。本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。例孩子第一次上樓入班,就要教育他們不探望窗戶,攀爬欄桿,學(xué)習(xí)上下樓靠右行等。6. 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會向左、向右移動。本學(xué)期雖然沒有明確的教材,可是,我們也依然會把音樂教學(xué)做到最好,把音樂課上生動,讓孩子真正地喜歡音樂,讓每一個孩子敢大膽地展示自己。對于學(xué)習(xí)活動,游戲活動的興趣有較大的提高。本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉壧厣_展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。2. 認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。每天、每周必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作,每天加強(qiáng)對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng),建立良好的教育教學(xué)常規(guī)。做好寒假幼兒安全教育。對幼兒進(jìn)行愛國主義教育、國防知識教育。通過網(wǎng)絡(luò),及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情況。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服,定期洗被子、枕套,保持內(nèi)務(wù)整齊。3. 主題活動:冬天的故事幼兒園大班上學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃【五】悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。2. 做好課前準(zhǔn)備工作。,并應(yīng)好好地講,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無理吵鬧。,學(xué)會作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動。,能勇于承認(rèn),不強(qiáng)找理由,要誠實(shí),不撒謊。,以防幼兒病從口入。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,我們希望能從多方面入手,加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)。通過《我的夢想》、《美麗的小學(xué)》等的教學(xué),讓孩子掌握粗淺的繪畫技能,如畫面布置、背景添畫、運(yùn)用顏色來表達(dá)畫面的意境等,通過手工活動的教學(xué),使孩子學(xué)會使用剪刀等美術(shù)工具,掌握粗淺的制作技能,了解各種美術(shù)材料的用法、用途。在此期間,對孩子的涂色過程也要嚴(yán)格抓,讓幼兒不要涂出線條外,涂色時按順序涂,有規(guī)律地涂色,不能亂七八糟地畫。在加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的同時,也要交給他們一定的書本文化知識,為孩子入小學(xué)教育做鋪墊。利用一切機(jī)會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。幼兒園大班上學(xué)期教師個人工作總結(jié)與幼兒園大班上學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃匯編第 22 頁 共 22 頁幼兒園大班上學(xué)期教師個人工作總結(jié)幼兒園大班上學(xué)期教師個人工作總結(jié)本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。三、家長工作認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。二、做好幼小銜接工作。本學(xué)期的美術(shù),更多的是繪畫,給孩子多的繪畫機(jī)會,孩子對線條的定義就能更清楚,線條就能畫得更好,更清晰,更合乎要求。(二)、藝術(shù)方面:通過學(xué)習(xí)兒歌《把我的名字唱出來》、《不認(rèn)輸?shù)男』疖嚒?、《小雨點(diǎn)沙沙
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