幼兒園小班綜合管理計劃與幼兒園小班美術(shù)興趣班計劃匯編(專業(yè)版)
【正文】 認識green通過觀察的顏色形狀來學習畫短線，由下而上。使他們從無意識的涂鴉到有意識的繪畫階段，促使幼兒智力的發(fā)展。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境，鼓勵幼兒積極參加各項活動，提高幼兒的動作技能，培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢，不怕困難等良好的個性心理品質(zhì)，以及活潑開朗的性格，促進幼兒身體和心理的健康發(fā)展。因而，幼兒求知欲強、好問、好動腦，對新鮮有趣的事很感興趣，知識面較廣。努力做到動靜交替，室內(nèi)外交替，激發(fā)幼兒對周圍事物的興趣，豐富幼兒的有關(guān)知識，培養(yǎng)幼兒初步的分析、觀察、比較、綜合等能力。在初步掌握涂染法的基礎(chǔ)上，可循序漸進的教幼兒學習基本的線條，基本形狀。小雞，小鴨，并能將學過的，并能將學過的，太陽等運用到畫面中來。6在不斷豐富幼兒生活經(jīng)驗和發(fā)展智力才能的基礎(chǔ)上使他們的畫，不斷完善。在圖畫過程中對偶爾出現(xiàn)的一些形象產(chǎn)生聯(lián)想，而且容易改變。少數(shù)幼兒膽小、怕生、嬌氣、好哭。未能與
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