【正文】 安全：來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。12月保教、常規(guī)、德育及安全目標：保教： 環(huán)境創(chuàng)設，布置手帕專欄，供幼兒欣賞。常規(guī)： 繼續(xù)進行常規(guī)教育。2． “忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時俱進，積極調(diào)整心態(tài)，適應課改帶來的變化，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學習動機，促進自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有幾個幼兒上過小小班，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應新的環(huán)境，并能參與到教學活動中。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自己的五官。如孩子們的午餐習慣還需要加強。游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動。增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑。充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工四、具體工作措施。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。德育： 養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應遵守一定的規(guī)則與秩序； 知道同伴間要團結友愛，相互幫助。知道愛護用具與材料，不摔，不亂丟玩具?！凹覉@共育”是我們溝通的一個橋梁。]常規(guī)： 繼續(xù)進行常規(guī)教育。德育：教育幼兒好定息與別人分享，會謙讓；教育幼兒要愛護花草樹木，不摘摘花；培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習慣；教育幼兒愛護玩具，與同伴友愛地玩。牢固樹立“終身學習”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動和進修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業(yè)務水平和自身的素質(zhì)?？偰繕耍和ㄟ^各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。讓幼兒通過美術活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。三、各個領域的具體內(nèi)容和要求。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫