幼兒園中班新學期計劃與幼兒園中班新學期計劃范文匯編(專業(yè)版)
【正文】 四月份：練習課間操，學習踵趾小跑步。其它個別情況：1. 我班上學期有位新入園幼兒，交往能力較弱、不能主動與人溝通。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等?？偟膩碚f，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。（2）與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。（4）班級常規(guī)進一步完善。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。 一、班級情況分析。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多?？偟膩碚f，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。七月份：學習踢踏步，增強早鍛的趣味性，提高幼兒的出勤率。措施：進一步與家長溝通，共同關注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫助他們進到集體中來。在跨班活動中大部分幼兒表現(xiàn)自信、活躍。五月份：選定“六一”節(jié)目，積極進行排練。需要教師給予重視。經(jīng)過一年多的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。（3）活躍、好動，喜愛參與體育活動。措施：在與家長溝通的同時，在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手，幫助他們獲得自我服務的成功體驗，促進
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