【正文】 此外我們利用早晚家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，家校通，家園聯(lián)系冊(cè)等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通。還喜歡幫助別人。知道必要的安全保健常識(shí)，在戶外活動(dòng)中保護(hù)自己，喜歡參加體育活動(dòng)。我們?cè)谶@學(xué)期特別注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服等。二、家長(zhǎng)工作家庭是幼兒園重要的合作伙伴。2，感知數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的重要和有趣。(一)科學(xué)領(lǐng)域?qū)χ車挛铿F(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)與幼兒園中班教學(xué)總結(jié)匯編第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,雖然很忙碌但很充實(shí)而愉快，在我們兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進(jìn)步，教學(xué)也基本完善了，總結(jié)如下：一、情況分析. 我班原有30人。2，能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦探究問題。3，都能認(rèn)識(shí)生活中常見的圖形。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。他們生活自理能力也在不段提高，愛勞動(dòng)特別積極，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：(1)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。 有了良好的的作息時(shí)間，睡眠習(xí)慣，飲食習(xí)慣。很樂意參加勞動(dòng)，會(huì)收拾整理玩具和自己的生活物品。對(duì)于家長(zhǎng)提出的問題我們給予及時(shí)的答復(fù)，在家長(zhǎng)的大力支持與配合下，使我班的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利有效的開展。另一方面與家長(zhǎng)共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)，拉近我們與家長(zhǎng)之間的距離。相信自己能做力所能及的事，能有始有終地做完一件事。生活衛(wèi)生有很大的改善，生活自理能力增強(qiáng)了許多。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。同時(shí)也希望我班有什么需要改進(jìn)的地方，請(qǐng)園長(zhǎng)們即時(shí)提出意見。有非常大的興趣?；旧隙嫉玫搅四繕?biāo)。現(xiàn)有幼兒29人，男孩16人，女孩13人。3，能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)4，愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜字熱按資源，有了初步的環(huán)保意識(shí)5，認(rèn)識(shí)動(dòng)植物5 8種，能了解他們的生活習(xí)性。4，能數(shù)數(shù)150，會(huì)寫120。”本著這樣的指導(dǎo)思想，我們?cè)诩覉@