幼兒園中班上學(xué)期教育教學(xué)計劃例文與幼兒園中班上學(xué)期班主任工作計劃例文匯編(專業(yè)版)
【正文】 對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學(xué)期工作計劃。通過說念兒歌、唱歌曲、律動游戲，讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏的變化，提高幼兒對音樂節(jié)拍，節(jié)奏的掌握水平。好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。有初步的任務(wù)意識和責(zé)任意識，主動為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時，能在成人的指指導(dǎo)和幫助下，嘗試自己解決。(三)五大領(lǐng)域任務(wù)與措施:健康領(lǐng)域任務(wù)：情緒穩(wěn)定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂。還有的孩子喜歡在下面做小動作，而且有時會影響到他人。(2)在進餐方面，約有1/4的孩子速度較慢，而且經(jīng)過了一個暑假，有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié))，有所淡忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍。形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力。尊重長輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛。能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。美術(shù)：能夠自如的選擇材料進行操作活動，并有主動整理的意識。作為一名幼兒教師及班主任。加強晨檢工作，如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。在上一學(xué)期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識上有一點小的積累。為幼兒提供表演的條件和機會，如：創(chuàng)設(shè)表演區(qū)和“小表演家”活動，初步引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自我?？茖W(xué)領(lǐng)域任務(wù)：樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。知道明顯的對與錯，樂意學(xué)習(xí)好榜樣，知錯能改。3. 開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。薄弱環(huán)節(jié)分析：(1)部分幼兒在學(xué)習(xí)活動過程中，思維不夠集中，對于老師的提問，有的表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”的感覺，有的則是還停留在上一個問題上，有的就是答非所問。(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高。學(xué)習(xí)按順序穿脫衣
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