【正文】 以生為本，因地制宜，千方百計改善學(xué)生生活條件； 該項目的實施，可以極大的沙地鄉(xiāng)中心學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升硬件水平， 中心小學(xué) 學(xué)生食堂 建成以后將滿足 700 余名師生的生活之 需，同時也為周邊柳池村、花被村、黃廣田村、落都村、神堂村等八個村的學(xué)生來校就讀奠定了較好的基礎(chǔ)。 評標由評標委員會負責。 、堅持科學(xué)發(fā)展，搞好設(shè)計規(guī)劃。 消防栓。 ，采用隔離、減震等措施，保證其噪音值達到勞動部門要求，并對上述車間內(nèi)工作的工人輔以防護工具確保工人身體健康。 ，豐富企業(yè)員工的精神文明生活，構(gòu)建和諧企業(yè)。建筑墻體采用空心砌塊和頁巖磚，以適應(yīng)節(jié)土節(jié)地的原則 。 能源耗用分析 本項目所需能源主要是電力 和燃煤 ，預(yù)計年 耗煤 500 噸，耗電量 10 萬千瓦時。 施工期：修建施工棄渣堆放場，施工棄渣及生活垃圾堆放指定渣場。 施工廢水。 ? 總圖布置 、地址、水文、氣象等地理環(huán) 境，因地制宜，節(jié)約用地，減少投資，降低生產(chǎn)費用。 白堊系中統(tǒng)正陽組（ K2z） 棕紅色、棕黃色長石石英細砂巖夾含鐵質(zhì)細砂巖，中 厚層構(gòu)造，砂質(zhì)結(jié)構(gòu)，泥質(zhì)膠結(jié)，膠結(jié)不緊密，屬軟弱 極軟弱巖石。 工程地質(zhì)條件 、水文 該區(qū)域冬無嚴寒、夏無酷暑，霧多濕重，降水充沛、雨熱同期的特點。 供電：電力供應(yīng)由恩施供電公 司提供，設(shè)有110KV 供電系統(tǒng)，電力設(shè)施齊備，電力充足，電壓穩(wěn)定，電價普通工業(yè)用電 1－ 10 千伏 元 /千瓦時， 35－ 110 千伏 元 /千瓦時；大工業(yè)用電 110 千伏 元 /千瓦時，220 千伏及以上 元 /千瓦時，另加 22 元 /千伏安 .月租費，能確保項目建設(shè)的用電需求。而現(xiàn)有的食堂設(shè)施簡陋，灰暗潮濕，面積狹小，墻壁多處破損脫落，存在著極大的安全隱患。下轄 1個居委會， 9個行政村，97 個村民小組， 9800 戶， 35480人。西南部陰雨、云霧天氣多于東北部，日照時數(shù)亦自西南向東北遞增。海拔 1200米以上的高山地區(qū)占 %， 800－－ 1200米的二高山地區(qū)占 %， 800 米以下的低山地區(qū)占 %。冷 藏食品柜、消毒柜欠缺，員工更衣間無洗手消毒設(shè)施，工藝流程不規(guī)范，生產(chǎn)設(shè)施老化；粗加工房與庫房、炊事員休息室混在一起的現(xiàn)象不在少數(shù)，在一所學(xué)校的庫房里，不足２平方米的木柜上儲存著食用油、粉面，木柜下面則布滿了鼠糞。我國中小學(xué)建設(shè)投入陷入困境，源于缺乏全國統(tǒng)一的中小學(xué)建設(shè)標準，現(xiàn)行的教育財政體制的安排并不合理，各級政府財政能力和應(yīng)當承擔的中小學(xué)建設(shè)投入責任呈倒掛現(xiàn)象。當前我國城鄉(xiāng)二元矛盾仍十分突出，表現(xiàn)在教育資源尤其是義務(wù)教育資源上，區(qū)域差異不僅存在嚴重的“馬太效應(yīng)”，而且分配仍然很不均衡、很不合理，我國區(qū)域之間的經(jīng)濟發(fā)展水平橫向比較存在顯著差距，并有逐步拉大的趨勢。 《 學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》 。從總體上看，它幾乎覆蓋教育的各個層面和領(lǐng)域，這種整體反映出來的巨大需求是當前我國經(jīng)濟實力難以全面滿足的，或更確切地說，是無法全面滿足的。具體體現(xiàn)在：第一，中小學(xué)建設(shè)經(jīng) 費投入主體關(guān)系模糊，責任不清。有些學(xué)校的食用油、商店銷售的食品，沒有產(chǎn)品名稱，沒有出廠地址，沒有生產(chǎn)日期； 三是 食堂服務(wù)質(zhì)量不高，學(xué)生生活受到影響， 大部分學(xué)校食堂不能根據(jù)學(xué)生的具體情況提供相應(yīng)的服務(wù)，特別是分席管理的食堂，每餐只有一菜一湯，學(xué)生沒有選擇余地，只能被動接受。境內(nèi)除東北部有海拔 3000米以上山地外，普遍展布著海拔 2021－－ 1700 米 1500－－1300米、 l200－－ l000米、 900－－ 800 米、 700－－ 500 米等 5 級面積不等的夷平面 ，并存在 l—— ３級河谷階地，呈明顯層狀地貌。全州土地總面積 ，實有耕地面積 頃，林地面積 千公頃，未利用地 千公頃，水域面積 千公頃 .人均耕地面積 畝。年日照 1200— 1860 小時，年平均氣溫 19℃ 。 項目建設(shè)的有利條件 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育既是農(nóng)村發(fā)展的基礎(chǔ)性條件，也是農(nóng)村發(fā)展狀況的重要表征。省、市聯(lián)網(wǎng)的電視網(wǎng)，寬帶網(wǎng)已建設(shè)完成，移動通信網(wǎng)絡(luò)已覆蓋全區(qū)，通訊條件極為方便。該區(qū)屬中亞熱帶山地濕潤季風氣侯區(qū)。其中第四系③層冰磧成因卵石土層分布于殘丘頂部，受地形控制一般不含地下水。 根據(jù)上述原則，在選定的場址上，將利用自然條件決定其建設(shè)走向，總體流向合理，同時考慮到項目業(yè)主今后的發(fā)展需要，除主體建筑外，還預(yù)留了未來良好的發(fā)展空間。 人員產(chǎn)生的生活垃圾。 公共建筑節(jié)能設(shè)計標準 GB50189— 2021。 節(jié)能節(jié)水措施 根據(jù)本項目對能源供應(yīng)質(zhì)量高和耗能強度分布不均的特點，采取的主要節(jié)能措 施有： (包括動力機械照明燈具、爐具等 )。 表 1 平屋面各層材料名 稱 厚度δ mm 導(dǎo)熱系數(shù)λ 蓄熱系統(tǒng) S 熱阻道 R 熱惰性指標 D 修整系數(shù) 地磚 10 水泥沙漿 25 細石混凝土 40 聚乙烯薄膜 瀝青防水卷層 5 水泥沙袋漿 20 瀝青珍珠巖板 150 鋼筋混凝土板 120 屋面各層之和 370 屋面熱阻 Ro=Ri+∑ R+Re= 建筑物的電纜進線處均應(yīng)可靠的重復(fù)接地，電報設(shè)備外殼、配線穿管以及電器安裝支架等均接作零保護，插座回路應(yīng)設(shè)專用接地線。此外，加強宣傳教育和執(zhí)法力度，規(guī)范建筑工人的行為；非施工人員嚴禁進入施工區(qū)，為項目建設(shè)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。 消防宣傳欄及警示牌。 ，確保工程實施。 根據(jù)中華人民共和國建設(shè)部《全國統(tǒng)一建筑安裝工程定額》（建標 [2021]38號），并結(jié)合本工程實際情況，本項目進行計劃安排如下： 項目建設(shè)期六個月。 。 ,勘測、設(shè)計費包干計算；城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費不計算；工程監(jiān)理費、建筑工程前期費、招標代理服務(wù)費等包干計算。 根據(jù)項目建設(shè)工程實際，發(fā)包方式選擇單項工程內(nèi)容承包方式較為合適。 學(xué)校成立項目領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各相關(guān)負責人為小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負責各項工作 嚴格執(zhí)行項目建設(shè)資金的管理辦法，專戶管理、?？顚Ｓ?，并固定專人管理，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，確保管好用好各項建設(shè)資金。 水源充足，水質(zhì)達到衛(wèi)生標準，有供應(yīng)開水、熱水的設(shè)施，供水衛(wèi)生良好；設(shè)有專用洗涮水池，有相應(yīng)的消毒設(shè)施，設(shè)有足夠的供用餐人員使用的洗滌設(shè)施。重復(fù)接地與防雷接地及弱電系統(tǒng)接地共用接地板，綜合接地電阻不大于 1毆姆。 K≤ ? 本章對項目建設(shè)期的勞動安全、衛(wèi)生和消防進行論證評價，對項目使用期的安全防護和消防安全提出詳盡的措施。 采用低壓靜電電容器補償方式，變壓器低壓側(cè)補償?shù)?以上。按照標準定額規(guī)范設(shè)計。 施工期：施工人員的辦公生活區(qū)應(yīng)盡量安排在施工粉塵作業(yè)點和生活爐灶的主導(dǎo) 風向的上風側(cè)；場內(nèi)場外的主要運輸?shù)缆飞蠎?yīng)經(jīng)常灑水清掃以減少揚塵污染；對施工作業(yè)場地和混凝土拌和站定時灑水、鋪設(shè)防護罩、及時清運處置棄土棄渣，可減少揚塵量的排放。只要是作業(yè)及物料產(chǎn)生的二次揚塵。 項目擬建規(guī)模 根據(jù)中心小學(xué)工作及發(fā)展要求，結(jié)合沙地鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)步伐 ，經(jīng)項目業(yè)主充分市場調(diào)查分析，擬建規(guī)模為：總占地建筑占地面積 800平方米，建筑面積 。 (Qdl+el): 主要由粉質(zhì)粘土、砂質(zhì)粘土夾碎石、碎質(zhì)粘土組成，主要分布于剝蝕殘丘頂部及斜坡坡面表層，厚約 13米。三是供水供電必須確有保證，否則會影響正常工作。 新建 學(xué)生食堂 場地具備，不必新征地，而且施工交通、水、電、通訊等設(shè)施完備，施工前各項準備工作完全到位。學(xué)校占地面積 萬平方米，其中建筑面積 5400 平方米，學(xué)?，F(xiàn)有 12個教學(xué)班，學(xué)生 700 余人，其中有在校住讀生 350 人，有教職員工 40 人。全年全州實現(xiàn)地方財政總收入 ，同比增收 億元 ，增長 %。氣溫垂直遞減率為 ℃ /100米。 恩施自治州社會經(jīng)濟發(fā)展概況 恩施自治州位于鄂西南邊陲，東臨湖 北省宜昌市、武漢市，南毗湖南湘西土家族苗族自治州，北靠長江三峽，西與重慶市黔江地區(qū)接壤。我國農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)及住宿條件得到了很大 改善，但是直接關(guān)系到學(xué)生身體健康和生命安全的中小學(xué)食堂建設(shè)和管理卻存在著許多不容忽視的死角。而要想盡快縮小這種校際間的差距，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，就必須從構(gòu)建全國統(tǒng)一的中小學(xué)建設(shè)標準入手。新《義務(wù)教育法》將義務(wù)教育均衡發(fā)展納入了法制的軌道，將均衡教育思想作為新 《義務(wù)教育法》的根本指導(dǎo)思想以走向教育公平的理想境界。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，這種差距越拉越大。目前，義務(wù)教育階段校際間發(fā)展不均衡，很重要的一個原因就是缺 乏統(tǒng)一的全國中小學(xué)建設(shè)標準。近幾年來，隨著加強農(nóng)村基礎(chǔ)教育呼聲的日益高漲，我國政府也加大了對貧困地區(qū)中小學(xué)校舍的改造和建設(shè)力度。繼續(xù)推動各地農(nóng)村中小學(xué)食堂、飲水設(shè)施改善納入第二期農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程，徹底杜絕農(nóng)村中小學(xué)因經(jīng)費投入不足而造成的食品安全事故，為農(nóng)村中小學(xué)生營造一個安全、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。由于地形復(fù)雜，海拔高度懸殊，垂直差異十分明顯，小氣候特征極為突出。按全州全年平均常住人口，人均 GDP為 6039 元，增長 %。去年，中考成績位于全市前列，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量處于全市農(nóng)村小學(xué)的前列 ， 全鄉(xiāng)共有中小學(xué)生 3163人， 沙地鄉(xiāng)中心小學(xué)地處沙地鄉(xiāng)中心集鎮(zhèn)，是沙地鄉(xiāng)最大的一所寄宿制完全小學(xué)，學(xué)校服務(wù)范圍為沙地居委會和秋木村委會兩個行政村 8000多人口，同時周邊柳池、花被、神堂、落都等村也有部分學(xué)生在該校就讀，學(xué)校服務(wù)范圍基本上涵蓋了全鄉(xiāng) 9個村。