中心幼兒園20xx年春季大一班教師個(gè)人工作總結(jié)與中心幼兒園20xx年春季大班健康教育工作總結(jié)匯編(專業(yè)版)
【正文】 對(duì)情緒控制、積極宣泄情緒等需要進(jìn)一步加強(qiáng)教育。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí)，家長們都給予了最大的支持。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。中心幼兒園2017年春季大一班教師個(gè)人工作總結(jié)與中心幼兒園2017年春季大班健康教育工作總結(jié)匯編第 5 頁 共 5 頁中心幼兒園2017年春季大一班教師個(gè)人工作總結(jié)，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。六、工作中的不足我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。將幼兒日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)視為培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活自理能力、獨(dú)立自主的有效途徑。本學(xué)前主要做法如下樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時(shí)，要高度重視幼兒的心理健康。平時(shí)，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。孩子們各方面的能力都不同程度地
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1