20xx高中生暑假社會實踐活動總結(專業(yè)版)
【正文】 是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。我打工的地點是xxx的一個農家院，那里平時不怎么忙，要求并不是很多，因為我打工的老板就是我爸爸的同學，他也沒有像飯店似的那樣要求我。于是，一到家我就開始思考，這次的社會實踐到底要做寫什么才好。讓我比前段任何時間都開心，充實。為了漂亮我每天散著頭發(fā)所以一直與那天端菜的時候掉進去一根頭發(fā)，幸好我發(fā)現的及時，要不然會造成嚴重的后果。
6 。然后撕下一聯(lián)給廚房，才做好了以后我還要負責端菜，客人走了以后要馬上收拾餐桌的餐具，迎接下一個客人。你可以試著改變你的態(tài)度看看。雖然不多，但畢竟是自己勞動換來的，特別值得去珍惜。每天早晨起來我就用最快的速度洗漱，在這里可不像是在家里了，要迅速的洗。
我是x月xx號去的，到x月x號結束，期間我一共講了十五節(jié)課，講課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門課程。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。
【篇二】
一、實踐目的
每天看著爸爸辛辛苦苦掙的錢來為我交學費我很心酸，所以使我產生了一個想法：暑假去打工。資料共分享，我們負責傳遞知識。
大概是幾個星期都的一天，一個大概20
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