【正文】 你要學會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分數(shù)、總想著名次。
　　考前一個月，進入備戰(zhàn)階段。
　　第四，要注意鍛煉培養(yǎng)良好的心理素質。如果你以前瞎混過，那就要付出比別人多若干倍的努力 ! 跨入高三，也就意味著復習的開始。對閱讀，依*自己較強的閱讀功底，主要把注意力集中在熟悉技巧、適應題型上。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。應該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術上重視它。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
　　(不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要)
　　，這些就是今天自己要消化的東西。檢查內容是：是不是基本按計劃去做?計劃任務是否完成?學習效果如何?沒完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進行復習。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高效率的復習。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。學英語，有的人專攻單詞、語法和習題。歷史，應該“書必?？?，題要精做”，不能扎到歷史科學的汪洋中，而應安守課本。對我來說，這個方法十分有效，既全面又省時，同學們不妨一試。復習的東西都是以前學過的，一般腦子里都是有印象的。這段時間，由于高考的臨近，許多同學會因為復習內容多。
　　還有，復習要嚴跟老師進度，不能老師說的這個地方我會了，可以不聽，還不如把時間用在其他我不會的地方，不能有這樣的想法，因為老師的復習計劃是有規(guī)律的，而且學校的復習進度都是一樣的，考試安排之類的都是按照統(tǒng)一的進度，一旦你脫離了這個進度，每次考試都不是你重點復習的那個地方，幾次考下來，你就沒信心了，這樣你會越來越亂，所以要嚴跟老師的進度
　　還有一點，提醒一下，晚上不要熬夜，要抓就抓白天，因為白天才是主要的復習時間，重要內容都在白天，晚上消耗了大量的精力對白天的學習是非常不利的，而且晚上的效率是非常低下的，這樣豈不是賠了夫人又折兵，何苦呢
　　高三，老師不可能不帶著復習的，可能只是這兩天，老師不在，即使老師不在，自己也要有一個合理的復習計劃，不能因為老師不來，我就不復習了，或者說不知道怎么復習了，這對自己是很不負責的，這樣要有自己的計劃，但一旦老師回來，帶著復習，一定要跟著，不能好高騖遠
12 。但高考是在白天進行的，因此要有意識地調節(jié)生物鐘，使興奮點處于上、下午。其實，若能想到我難人難，我易人易，沉著應戰(zhàn)，就能取得理想的成績。每個人都有自己的特點，適用的方法也各不相同。由于平常學習總是按章節(jié)進行，綜合運用數(shù)學工具的能力就會不足，所以應重點彌補。這樣成功的可能性并不大。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。他們不知道解決