【正文】 截止目前，全局有145人獲得“三師”資格證書，占全局在崗人數(shù)的7%，提前達到省局有關要求。為了保證教育培訓取得實效，我局全面推廣鏈式學習法，每次培訓活動開展之前都廣泛進行調研，深入查找需要解決的問題，找準培訓的重點和方向，堅持以問題為導向開展教育培訓。近年來，與社會主義市場經濟理論和實踐日趨成熟完善相適應，我國的稅收理論體系、會計理論體系、財稅法律法規(guī)體系正處于一個高速發(fā)展改革的過程當中，新理論、新法規(guī)、新政策層出不窮，日新月異，與此同時，稅收管理也正在向“科學化、規(guī)范化、精細化、信息化”發(fā)展，要求地稅干部必須不斷加強學習，更新知識結構。以教材為中心，學會思考課標，思考學情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。所以我們教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。通過此次學校組織師德師風教育學習，現(xiàn)在就這次學習作了以下幾個方面的小結：
　　一、思想及工作的基本表現(xiàn)：
　　自從選擇了這個職業(yè)，首先，我一直愛崗敬業(yè)。校本培訓與時俱進，重在指導教師學會學習，提高教師的實際動手能力。中等生是最容易被忽視的，在課堂上我給他們一定的機會。因此，現(xiàn)在的教學更注重反思的實效性。
　　進一步改進培訓方式方法。
　　三、存在問題及對策
　　我縣干部教育工作在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下，較好地完成了年度培訓目標任務，干伍整體素質有了明顯的提高，有力地促進了縣域經濟的快速發(fā)展。重點抓好雙增工程，一是增德工程，二是增才工程?！秞x手冊》，已于20xx年10月正式出版，填補了x鋼鐵路橋涵管理的空白。今年年初，我們確定了21個科技項目，在全廠工程技術人員和職工骨干中組織攻關，到目前，大部分攻關項目已經完成。強調相關技術和能力在生產實踐中的有機聯(lián)系，從生產實際中發(fā)現(xiàn)和提出問題, 引導職工思考, 應用所學知識探究規(guī)律和致力創(chuàng)新。
　　培訓個人工作總結文本1
　　當今社會知識的快速增長、技術的迅猛變革，使企業(yè)必須不斷更新技術和管理，管理者和員工不須不斷更新知識和技能。在許多大中型現(xiàn)代企業(yè)中，教育培訓已經從滿足生產經營的輔助經營管理環(huán)節(jié)轉變成為職工的一項重要的福利待遇。 引導職工主動學習, 提供更多的現(xiàn)場實踐課程, 增強職工的責任心和執(zhí)行力, 強調“走進矛盾、難題”的理念養(yǎng)成, 建立和加強學習反饋機制。如x鋼及市勞模許樹貴，就是個科技攻關迷，他研制的鐵路設備維修管控系統(tǒng)，被譽為xx廠的“ERP”，在鐵修保運保產中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。
　　職工隊伍素質明顯提高。建立五個培訓講堂，分別為領導干部講堂、專家學者講堂、網(wǎng)絡培訓講堂、互動交流講堂、輔導學習講堂。但仍存在著一些問題，主要表現(xiàn)在：一是少數(shù)干部對教育培訓工作認識上存在著偏差，學習的自覺性、主動性不高。積極創(chuàng)新方法，把握需求，轉變培訓理念，變完成式學習為終身學習，灌輸式學習為互動式學習，切實解決學用分離的問題。作為一名小學教師，努力把學習的理論知識轉化為實踐動能，使之有效地指導教學工作的同時，我們也不能忘了要時時反思。課堂上我盡量做到讓每一位學生都參與進來。在今后的教育教學工作中，我將努力改善自身，不斷學習先進的教學理念，不斷反思，不斷提升自我!
　　教學是教師最本職的工作，校本培訓的根本著力點就是提高受培訓教師的師德素養(yǎng)和教育教學業(yè)務能力，為提高學校教育工作質量奠定基礎。熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。
　　二、存在的不足及原因分析：
　　經過一段時間的師德師風學習，使我深深地認識到師德師風學習十分必要，這好像使我進入了一個較高的師德師風的更高境界，對今后的教學教育工作無疑是有指導意義的。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學生真正學到東西。
　　根據(jù)上述要求，xx市地稅局按照省局統(tǒng)一部署，制定了《xx市地方稅務局20XX20XX年三年教育培訓規(guī)劃》，要通過三年的努力，使全市地稅系統(tǒng)教育培訓基礎建設進一步完善，培訓資源得到合理整合和有效利用。并注重分類施教、因人施教，大大提高了培訓的實際效果。大專以上學歷占92%，其中研究生學歷人員比五年前增長117%。開展一切地稅工作必須以教育培訓為先導和保障已經成為全體干部職工的共識，系統(tǒng)上下重視人才、重視業(yè)務技能的風氣空前高漲。
　　二是堅持分類施教的原則，解決教育培訓針對性不強的問題。
　　三是正確認識和把握更新稅收知識體系所提出的要求。
　　教學中要刻苦、積極鉆研。我們小學老師，跟學生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。學習是教師的終身必修課，在信息化時代，只有堅持不斷的學習，才能適應時代發(fā)展的需要而不致于落伍，教師尤其應該如此。對于優(yōu)生，我總是把一些難的問題留給他們。他說，如果一個教師僅僅滿足于獲得的經驗，而不對經驗進行深入地反思，那么，即使是有20xx年的教學經驗，也許只是一年工作的20次重復。做好縣委黨校主陣地建設，充分利用現(xiàn)代遠程教育終端站點建設改進教育手段，搭建新的教育培訓工作平臺。積極創(chuàng)新方法，把握需求，轉變培訓理念，變完成式學習為終身學習，灌輸式學習為互動式學習，切實解決學用分離的問題。為抓好20XX年度干部教育培訓工作，制作了年度工作安排計劃，提出了20XX年干部教育培訓工作的總體要求和主要任務?！秞x》獲全國年度冶金企業(yè)優(yōu)秀論文三等獎。
　　為實現(xiàn)學習培訓的創(chuàng)新，我們xx廠積極導入行動學習培訓法：第一，以攻克難點重點問題為主線，進行“研究式”學習培訓。第一，樹立“工學結合”的教育培訓理念。下面是范文網(wǎng)小編為您精心整理的培訓個人工作總結文本。xx廠作為x鋼鐵路線橋的主體維修單位，是整個鐵路運輸系統(tǒng)“鏈條”中的重要一環(huán)。第二、創(chuàng)新實踐機制與試驗平臺。他研制的砼岔枕已經試鋪成功，全面鋪開后，將給x鋼鐵路岔群維修帶來革命化的變革。全年干部職工共參加