【正文】 根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展特色活動(dòng)，開(kāi)展以＂脫離低級(jí)趣味、培養(yǎng)高尚情趣＂為主題的活動(dòng)。
　　開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)。
　　三、工作措施
　　言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì)，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步；另外，開(kāi)展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
　　十二月份：
　　進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評(píng)選。
　　開(kāi)展“慶祝教師節(jié)”主題班會(huì)。通過(guò)這個(gè)書(shū)櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問(wèn)題積極思考的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，中程生太少，后進(jìn)生有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)化，這是今后工作的重點(diǎn)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。
　　（二）班規(guī)的制定和實(shí)施
　　引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義，形成以“法”制班的觀(guān)念。如每次檢測(cè)后進(jìn)行進(jìn)步小組的評(píng)選，物理、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對(duì)比競(jìng)賽等。
　　進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)的評(píng)選。為了幫助他們走好這一步，特在開(kāi)學(xué)初制訂了如下班主任工作計(jì)劃：
　　一、班級(jí)基本情況
　　在過(guò)去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。
　　衛(wèi)生是形象，是窗口，但要想做好這項(xiàng)工作，學(xué)生才是關(guān)鍵。愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。
　　班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃。
。
　　作為班主任，我們應(yīng)該充分利用＂兩會(huì)＂（班會(huì)、班務(wù)會(huì)）陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。
　?。?ài)＂是教育的主旋律。
　?。?）深入剖析學(xué)習(xí)。
　　引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期末檢測(cè)。
　　進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評(píng)選。其中總成績(jī)秀五名的評(píng)為一等獎(jiǎng)，與上次檢測(cè)相比進(jìn)步的五名也評(píng)為一等獎(jiǎng)；八個(gè)單科成績(jī)的評(píng)為二等獎(jiǎng)；與上次檢測(cè)相比有進(jìn)步的（進(jìn)步的除外）評(píng)為三等獎(jiǎng)。
　　在班級(jí)管理的各項(xiàng)措施中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的民主意識(shí)。初二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃書(shū)　　【篇一】
　　今年我擔(dān)任初二xx班的班主任工作，初二這一年對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較重要的，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。
　　形成自己的班規(guī)，讓學(xué)生做班級(jí)的主人，學(xué)會(huì)自己管理自己。如掛上中國(guó)地圖、世界地圖，可以開(kāi)闊學(xué)生視野，幫助學(xué)生更好地學(xué)好地理。
　　進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)。