【正文】 為了適應新課程改革以及中考的要求，在作業(yè)批改上，我們要認真及時，做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。開展多種形式的集體備課、課堂教學研討、試題研究等教研活動，探索高質有效的歷史復習模式。
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　　愉快的寒假過去了，關于八年級下學期的英語備課組工作計劃也要開始完成。有了內在的動力，學生能夠主動積極地學習英語，而不是靠老師來逼著學。
　　四、工作措施
　　深入解讀新課程標準，全面推進素質教育。在此，希望各位老師能做好自己的本職工作，努力完成教學目標和計劃。教科書由單元和課組成。以培養(yǎng)學生主動學習精神和自主學習的實踐能力為目標，扎實開展教與學的實踐活動，爭當名師。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學任務，爭取平均分、優(yōu)秀率、合 格率都超過全縣平均水平。其中正文緊扣教學大綱目標要求，可作為課堂教學應完成的基本任務。
　　在課堂上培養(yǎng)學生多方面的素質，不能只重視學習成績和分數(shù)。
　　在平時積極參加學習教學理論，提高教學素養(yǎng)。針對新教材的特點，備課組全體成員要做到精心備課，吃透教材，根據(jù)每個單元各自特征和學生的實際能力，制定出不同教學設計方案和任務單，以此促進學生的積極性。注意引導學生進行探索性學習，開展豐富多彩的教學實踐活動，營造良好的教學環(huán)境。通過那些給學生足夠自主的空間、足夠活動的機會的教學，真正做到“以參與求體驗，以創(chuàng)新求發(fā)展”的教學，有效地促進學生的發(fā)展。踐行學?！吧俳潭鄬W”的教學理念，發(fā)揮學生課堂主體地位，打造和諧高效的歷史課堂。
　　(1)效能目標：設計和編寫歷史課堂學習卡，以備每堂課教學使用，期中期末復習時另外編寫綜合提綱，使復習系統(tǒng)高效。開學初，備課組老師共同商討制定詳細的備課組工作計劃及初三年級歷史備課組教育教學計劃，并以此作為我們的工作指導方案來貫徹實施。
　　二、主要工作
　　通過組織集體備課、課堂研討、案例分析、經驗交流等多種形式的教研活動，不斷更新教師的教育教學理念，努力提高課程改革實施水平。
　　四、教材內容及進度安排
　　本學期所授的內容是中國歷史近代史部分，由文化課和活動課兩種課型組成，共22課，每課時一課，本學期有20個周，實授課為18周，段考前授課1—11課，第18周全部結束本學期課程內容。讓每位學生真正感到教師是她們的知音，產生親近感，有利于師生間的情感交流、教學和諧。在下學期的工作中，備課組的老師們將會齊心協(xié)力，認真反思過去經驗的成功與不足，制定行之有效的計劃，爭取在本學期提高課堂教學質量、提升學生英語學習的興趣和水平。所以我們還是要努力培養(yǎng)他們良好的學習習慣，端正的學習態(tài)度，積極的學習心態(tài)。
　　，組織豐富多彩的教學活動，充分開發(fā)和利用課程教育資源。 大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能做好課前預習課后復習，學習沒有計劃性和策略性。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。 學生在情感態(tài)度，學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。
　　”內容標準”對知識與能力的不同層次要求組織教學。
　　(二)學生現(xiàn)狀
　　八年級學生經過一年的學習，對政治這門課已有所了解，但卻不夠重視。
　　一、現(xiàn)狀分析
　　我們八年級共xx個班，共