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軟件工程課程設(shè)計管理系統(tǒng)(專業(yè)版)

2025-02-09 18:23上一頁面

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【正文】 計算機機型和操作系統(tǒng)都相應(yīng)升級。 ( 5) 密碼:教師和學(xué)生可以修改自己的登陸密碼,結(jié)果存入用戶信息數(shù)據(jù)庫 。 4. 開發(fā)風(fēng) 險:浪費資金人力,會影響原有管理方式,總體風(fēng)險不大。 學(xué)生在課程設(shè)計的各個階段的工作報告上傳至該系統(tǒng)。 學(xué)生可以修改自己的密碼。 專業(yè): 04 計算機 第 2 頁,共 22 頁 姓名: 高吉策 , 邱季潢 , 高勛 , 楊興,佟彪 ( 2)前臺開發(fā)程序為 JAVA, SQL Server 2021。 ( 3) 查詢:學(xué)生查詢可選題,自己選題情況,自己課程設(shè)計 成績。需要由軟件開發(fā)小組按用戶要求對系統(tǒng)進行改正性維護。 7. 3.完善性維護 在系統(tǒng)使用幾年后,該應(yīng)用系統(tǒng)可能不適應(yīng)業(yè)務(wù)的發(fā)展。 數(shù)據(jù)流名:選題,資料 數(shù)據(jù)來源:教師界面的輸入選題和資料窗口 數(shù)據(jù)去向:上傳處理 說明:教師輸入要上傳的課題和資料 數(shù)據(jù)流名:小組成員信息 數(shù)據(jù)來源:選課信息界面 數(shù)據(jù)去向:驗證填寫信息處理 說明: 學(xué)生填寫同組其他同學(xué)姓名,學(xué)號,班級,小組長名。 6.技術(shù)可行性 :我校計算機系以及其他系都有軟硬件知識豐富 ,具 有較高的文化水平和計算機操作水平 ,可以設(shè)計管理該系統(tǒng)的學(xué)生和老師 ,且課余時間豐富 ,可以學(xué)習(xí)和了解在設(shè)計和應(yīng)用當中會遇到或可能遇到 的技術(shù)問題。教師把課程設(shè)計的題目,學(xué)習(xí)的資料等 上傳到該系統(tǒng)。為了更好地管理設(shè)計過程中所產(chǎn)生的資料文檔,我們開發(fā)一個軟件工程課程設(shè)計管理系統(tǒng)。 ( 5)由于是人工處理且工作量大,所以效率低,出錯率高,修改麻煩??蛻糁豢梢詾g覽選課信息。 6. 2.自底向上驅(qū)動方式 6. 2. 1.學(xué)生系列功能 調(diào)用從屬模塊 調(diào)用從屬模塊 調(diào)用從屬模塊 其它功能與其相仿,此略。 本系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計力求模塊化,可理解,易維護并按軟件工程方法對每一階段都有詳細的文檔資料。 數(shù)據(jù)流名:設(shè)計報告 數(shù)據(jù)來源:選題信息界面 數(shù)據(jù)去向:上傳處理 說明:學(xué)生填寫所選課題的設(shè)計報告上傳。 :比原有方式工作效率高,成本低,出錯率低,使學(xué)校實現(xiàn)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理。 ( 2)站用一個辦公室和 23個職工專門用來管理課程設(shè)計選課,每天有固定工作時間 8小時。專業(yè): 04 計算機 第 1 頁,共 22 頁 姓名: 高吉策 , 邱季潢 , 高勛 , 楊興,佟彪 軟件工程課程設(shè)計管理系統(tǒng) 一、問題定義 現(xiàn)在的大學(xué)中,老師和學(xué)生都注重理論與實際相結(jié)合,開設(shè)了很多與課程相配的課程設(shè)計。 ( 3)每人工資在每月 20213000元。 (三) 系統(tǒng)功能分析 1.系統(tǒng)功能的劃分:使用該系統(tǒng)有三個角色教師,學(xué)生,客戶。 數(shù)據(jù)元素詞條描述: 專業(yè): 04 計算機 第 6 頁,共 22 頁 姓名: 高吉策 , 邱季潢 , 高勛 , 楊興,佟彪 4. ER 圖: 元素名:用戶 描述:使用該管理系統(tǒng)的人 定義:用戶 =教師 +學(xué)生 +客戶 元素名:用戶名 描述:用來區(qū)分教師和學(xué)生 定義:用戶名 =教師名 +學(xué)生名 元素名:密碼 描述:用來保證教師和學(xué)生帳戶安全 定義:密碼 =教師密碼 +學(xué)生密碼 元素名:工作報告 描述:闡述課題進展情況 定義:組長名 +課題號 +進展情況 位置:數(shù)據(jù)庫 元 素名:設(shè)計報告 描述:對所選課題設(shè)計的需求規(guī)格說明書 定義:課題號 +需求規(guī)格說明書 +組長名 位置:數(shù)據(jù)庫 元素名:資料 描述:學(xué)習(xí)資料 定義:課題號 +相關(guān)資料 位置:數(shù)據(jù)庫 元素名:課題 描述:老師發(fā)布可選的課題 定義:課題名 +課題號 +課題內(nèi)容說明 位置:數(shù)據(jù)庫 元素名:驗證 描述:用來區(qū)分登陸用戶是教師還是學(xué)生以及輸入信息是否正確 定義:用戶名 +密碼 位置:數(shù)據(jù)庫 元素名:小組信息 描述: 小組的同學(xué)姓名,學(xué)號,班級,組長 定義:同學(xué)名 +學(xué)號 +班級 +組長名 位置:數(shù)據(jù)庫 專業(yè): 04 計算機 第 7 頁,共 22 頁 姓名: 高吉策 , 邱季潢 , 高勛 , 楊興,佟彪 5.用例圖: 用戶登陸活動圖: 專業(yè): 04 計算機 第 8 頁,共 22 頁 姓名: 高吉策 , 邱季潢 , 高勛 , 楊興,佟彪
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