【正文】 我班將努力做好以下工作：
　　(1)期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。
　　具體的做法：
　　(1)教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。
　　(2)學(xué)會正確的洗手、漱口方法。
　　”六一”活動期間，我們也經(jīng)常與家長交流，邀請家長參加幼兒的活動，加強了家長的參與和互動，真正做到讓家長放心、滿意。除了每天給玩具、桌椅消毒外，我們還在大熱天里將我班的棉絮抱上樓去暴曬，仔細(xì)觀察班上幼兒情況。
　　二、 保育工作
　　，根據(jù)天氣變化隨時為孩子做好增減衣服工作，而且這學(xué)期我們要求家長為孩子準(zhǔn)備吸汗巾，保育員隨時為孩子墊上一塊吸汗巾，預(yù)防感冒。
　　(2) 學(xué)習(xí)運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。
　　(3) 有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。
　　孩子們的自理能力有了明顯的提高，大部分幼兒會進餐、入廁，并學(xué)會穿脫一些簡單的衣服、鞋襪。合理安排時間進行家訪，進一步了解孩子的性格特點、在家的表現(xiàn)。
　　(2)、學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。同時，我也了解到孩子有以下幾個特點：
　　大部分孩子行為習(xí)慣有待加強。
　　一、班級情況分析：
　　本班現(xiàn)今有XX名幼兒。
　　開展多種形式的活動，創(chuàng)造讓幼兒表現(xiàn)的機會與條件，增進人際關(guān)系，培養(yǎng)幼兒大方、勇敢、自信等優(yōu)良品質(zhì)。我班都是新生，在家長工作方面要做好、做細(xì)。
　　期末班級工作總結(jié)幼兒園學(xué)校2
　　一、班級情況分析
　　在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展，
　　幼兒園小班工作計劃
　　特別是在語言方面，不少幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。
　　二、本學(xué)期教育總目標(biāo)
　　我們將結(jié)合新《綱要》的要求，陶行知先生活教育思想，多元智能論和方案教學(xué)理念，更新觀念。
　　(4) 學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。
　　這學(xué)期，有個別孩子相對來說在科學(xué)探索中有待進步，如鄭鈺霖小朋友動手能力較差、思維能力不夠活躍，做事粗心大意，喜歡走動，李嘉源小朋友這學(xué)期中語言能力相對較弱，不敢大膽發(fā)言，不敢回答問題，曾樂怡小朋友在語言能力方面還存在一些障礙(不說話、不回答、不跟同伴交流)，雖然多次與家長交流，但是由于性格內(nèi)向一下子無法改變，但是我們會更加關(guān)注孩子的行為能力，加強指導(dǎo)和啟發(fā)，讓孩子喜歡說話，發(fā)展語言能力。
　　二、生活護理及常規(guī)教育
　　生活護理
　　幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，家長園地欄，與家長進行交流溝通，對于個別特殊的孩子，我們還進行了家訪，與家長共同商討對策。
　　(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。
　　(4)每學(xué)期向家長開放半日活動，使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。
　　(3)氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒，并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名，以便于辨認(rèn)。
　　(5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。另外，我班有兩個小朋友性格很內(nèi)向，我們也針對幼兒情況多給幼兒交往與說話的機會，使幼兒有了明顯的進步。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿脫衣服，正確使用筷子進餐，有的孩子們在老師與家長的鼓勵下，還學(xué)著自己洗澡、洗衣服，幼兒的勞動意識增強了，獨立能力也提高了。
　　，每天桌面地面都發(fā)現(xiàn)有米飯掉下，如張靜、曾樂怡、李嘉源、張明熙小朋友每天進餐較慢，有時候需要50分鐘才能吃完，而且桌面地面衛(wèi)生狀況較差，下學(xué)期將緊抓幼兒進餐衛(wèi)生管理，盡量讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)(30分鐘)用餐。
　　(5) 對動、植物有興趣，愿意親近大自然。
　　(6) 愿意參加體育活動。
　　在家長工作方面，我們做到深入、細(xì)致，處處為了孩子，時時考慮家長。按時發(fā)放《周工作學(xué)習(xí)匯報》《家園聯(lián)系手冊》及《每月教學(xué)內(nèi)容》，增進家長對幼兒園的了解，且得到家長的積極配合。
　　(3)、學(xué)習(xí)擦桌子。在教學(xué)活動中非常積極，但傾聽習(xí)慣有待培養(yǎng)。下面是范文網(wǎng)小編為您精心整理的期末班級工作總結(jié)幼兒園學(xué)校。
　　認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計劃。幼兒教育需要家長不同程度、不同方式的支持和參與。
　　師幼之間，建立信任依戀的良好師生關(guān)系。本學(xué)期我們會制訂各項措施，進一步培養(yǎng)幼兒。
　　(三)