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20xx初三化學教師教學工作計劃(專業(yè)版)

2024-11-20 01:56上一頁面

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【正文】
  向學生提供現(xiàn)實、有趣、富有挑戰(zhàn)性的學習素材
  教科書從學生實際出發(fā),用他們熟悉或感興趣的問題情景引入學習主題,并提供了眾多結合實際而富有物理意義的問題,以展開物理探究。
  4:對學困生給予特別的照顧和關心,努力做好后進生轉化工作。本章是在學習歐姆定律的基礎上,把電學的研究擴展到電能和電功率,是對電學基本規(guī)律學習的深入,是電學規(guī)律的大綜合,是初中電學知識的終極目標和核心。最后給出了能量守恒定律,這一節(jié)是對本章及以前所有的物理知識從能量觀點進行的一次綜合。下面是范文網小編整理的初三化學教師教學工作計劃,希望對大家有所幫助!
初三化學教師教學工作計劃(一)  一:教學指導思想
  在深化教育改革、全面推進素質教育的今天,各學科都在實施新課改,目的是培養(yǎng)高素質的人才。
  三:教學內容分析
  本學期教學時間共計二十二周,除去節(jié)假日,實際授課二十一周,教學時間緊張,教學任務繁重。歐姆定律是初中電學知識的基礎和重點,處于電學的核心地位。新課程物理教學方法多樣化是時代的需要,在物理教學中可采用實驗探究法,問題討論法,調查事實法等。
   強化月考,關注教學成果。
9 。
  加強教法研究和發(fā)揮最高效益。而學生又會從內心感激老師的幫助和指導,這樣激發(fā)了學生奮發(fā)學習的精神,讓學生主動地學,高興地學,愉快的學。電壓是電學三大基本概念之一,是學習歐姆定律的前提和基礎,電壓表的使用和變阻器的使用又是學生探究電學基本規(guī)律,進行后續(xù)電學知識學習的保障。
  二:班級基本情況分析
  本學期的幾個班通過上學期期末考試看,每個班的學生成績 差距大,好成績的學生少,學空生較多,上課時學生的積極性不高,不夠靈活,有極個別學生上課不聽課,課后不做作業(yè),沒有形成良好的生活和學習習慣。初中物理作為培養(yǎng)學生科學素質的一門重要課程,其教學現(xiàn)狀與素質教育的要求有一定的差距。教
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