【正文】 return list。 } return true。 List list = ()。 Users u = (Users)(0)。 19 ④ 刪除設備 登錄 “admin”用戶，進入查看頁面刪除剛添加的設備信息。 （ 1）測試用戶登錄、注冊以及用戶的分級是否成功 ① 用戶登錄 14 圖 8 用戶表初始 數據 圖 9 用戶登錄界 面 登錄用戶名為 admin 的賬號，測試登錄功能。也能夠為學院管理層提供必要的信息。且用戶有兩種權限：管理員權限和普通用戶權限。 （ 6）記錄設備操作信息 系統(tǒng)中記錄下用戶每一次對設備的操作，以便處理突發(fā)情況。 （ 2） 測試用戶對設備的查看、更新、添加、刪除是否成功 17 ①查看設備信息 在（ 1）中，對用戶分級進行測試的過程中，已經對此功能進行了變相測試，參見其結果（圖 1圖 14），可發(fā)現(xiàn)此功能已經實現(xiàn)。經過了一周的課程設計后，對于 struts hibernate 的了解更加深刻、使用更加熟練。 } catch (Exception e) { ()。 } //更新 public boolean update(Facility facility) { Session session = ()。 } return true。 } ()。 ()。 ()。 try { (user)。 首先是數據庫的設計方面，一開始只是按照自己的臆想簡單地設計了數據庫的結構以及表，在實現(xiàn)系統(tǒng)功能時發(fā)現(xiàn)很難進行下去，所以不得不重新認真地根據需求分析來設計更完善的數據庫結構以及表。管理員用戶可以對設備進行刪除操作，而普通用戶不可以。 （ 4）實現(xiàn)設備刪除 當設備損壞、報廢無法使用后，需要將系統(tǒng)中該設備的信息刪除。 3 設計任務 本次課程設計課題為實驗室設備管理系統(tǒng)，目的在于設計一款系統(tǒng)幫助實驗室管理員管理實驗室 設備。其中，管理員可以查看、更新、添加、刪除設備，而普通用戶只能查看、更新、添加，不能刪除。 圖 10 登錄成功后的頁面 ②用戶注冊 15 圖 11 用戶注冊界面 注冊用戶名為 “wjj”、用戶密碼為 “123456”的賬號，若注冊成功，則數據庫表 users 中會多出一條記錄。 （ 3） 測試能否記錄下用戶的所有操作記錄并供用戶查看 圖 21 設備操作記錄表初始數據 20 圖 22 測試后操作記錄表數據 經過之前的測試過程，已經記錄下來的操作記錄信息如圖 22 所示，與圖 21 進行比較，可見均已經成功記錄下來。 (u, u)。 } //添加 public void save(Facility facility) { Session session = ()。 Facility temp = (Facility) (, fid)。 Transaction tc = ()。 Query query = (from Operates)。 ()。 22 // //查找 public List find() { Session session = ()。 boolean b = ((), ())。 圖 19 更新后的設備表數據 比較圖 17 與圖 19，可見編號為 1 的設備信息已被改變。 （ 3）輸出項目 ① 用戶查看設備信息時輸出的設備詳細信息； ② 用戶查看操作記錄時輸出的操作記錄信息。 具體來說，實驗管理系統(tǒng)應該能夠避免和克服人工管理的信息滯后，計算量大和出錯以及統(tǒng)計不準確不及時等缺陷以及弊端，使得管理更加規(guī)范化、自動化。 （ 5）對設備使用設備使用情況進行統(tǒng)計分析。 （ 1）模塊定義 ① 模塊名稱：實驗室設備管理系統(tǒng) ② 模塊功能：合法用戶登錄系統(tǒng)后，可以實現(xiàn)查看設備信息、添加設備、 更新設備以及刪除設備（僅管理員級別用戶）。 圖 16 設備添加界面 18 圖 17 設備添加成功后的 facility 表數據 比較圖 15 與圖 17，可見設備添加成功。 附：系統(tǒng)程序主要代碼 // UserDAOImpl userdao = new UserDAOImpl()。 } ()。 try { (facility)。 (facility)。 } catch (Exception e) { ()。 ()。 ()。 } // Session session = ()。 5 總結與展望 在經過一周時間的努力后，終于完成了 “ 實驗室設備管理系統(tǒng) ” 的實現(xiàn)。觀察是否擁有刪除功能，若 “admin”用戶擁有 ，而 “wjj”用戶不擁有，則分級成功。其中設備種類包括交換機、計算機、路由器等。 軟 件 學 院 課程設計 報告書 課程名稱 Java