“銀河燦爛-五子連星”五子棋大賽策劃書與“鋒起我涌”主題團(tuán)組織活動策劃書匯編(專業(yè)版)
【正文】 由主持人介紹本次活動的意義與目的之所在。若白方未發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)后未指明而繼續(xù)應(yīng)子，則不能判黑方負(fù)。判斷勝負(fù)、豎向、斜向形成連續(xù)的相同色五個棋子的一方為勝。在創(chuàng)建“ 和諧校園”的背景下，我們策劃舉行了以“鋒起我涌”為主題的團(tuán)組織活動。同時，也讓此次活動的組織人員從中學(xué)到許多書本上觸及不到的知識。（注：即兩個打點必須是非對稱點）“鋒起我涌”主題團(tuán)組織活動策劃書活動背景： 陽春三月，祖國的每一角落都掀起了噓唏雷鋒精神活動的高潮。前三名每人加贈精美禮品一份。（RIF規(guī)則，也稱作三手可交換、五手兩打）1．對局開始后的前三著形成的布局，由黑方完成。（8）、全班合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。由本次負(fù)責(zé)活動的小組，提前半個小時將教室進(jìn)行裝飾，突出活
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