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正文內(nèi)容

20xx高二化學(xué)教師下學(xué)期工作計劃范文(專業(yè)版)

2025-11-25 01:20上一頁面

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【正文】
  積極參加教研活動,提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力
  (1)學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),明確新課程的具體要求,利用每周的教研組和備課組活動時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念,深入研究教育教學(xué)方法。
  根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,結(jié)合學(xué)科實際,落實各項教研和教學(xué)常規(guī)工作。
  (3)繼續(xù)重視作業(yè)的布置與批改研究。文科同學(xué)高一的化學(xué)基礎(chǔ)比較差,我們的目標(biāo)是能夠讓他們順利地通過高二會考。精選每章的測驗題,與備課組共同出題,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。
  選修5《有機化學(xué)基礎(chǔ)》模塊涉及有機化合物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和應(yīng)用等內(nèi)容,包括“認(rèn)識有機化合物”、“烴和鹵代烴”、“烴的含氧衍生物”、“生命中的基礎(chǔ)有機化學(xué)物質(zhì)”和“進(jìn)入合成有機高分子化合物的時代”五章的內(nèi)容。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。作為化學(xué)原理應(yīng)用于實際的每個實例,都是那樣的有趣和富有啟發(fā)性。 認(rèn)真上好每節(jié)課,積極實踐新課程理念,把握好課堂,提高課堂教學(xué)的實效性。
  高二的化學(xué)教師工作計劃
  一、背景分析
  高二化學(xué)備課組現(xiàn)有教師5人,每個老師都有從事高二教學(xué)的經(jīng)驗。
  (1)在備課活動中,要把課堂教學(xué)改革,德育教育放在首位。有極個別學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。依據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有實驗條件,在保證演示實驗絕大部分完成的基礎(chǔ)上,適當(dāng)開展學(xué)生分組實驗和課后實踐。
  (3)積極參加教學(xué)改革工作。
  四、具體工作措施
   認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī),確保教學(xué)有效開展
  深入備好每節(jié)課,按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作。
  (5)備課組老師的工作分工
  所有老師參與選修班的教學(xué)案和作業(yè)紙的編寫,黃波和鄒穎老師負(fù)責(zé)非化學(xué)班的教學(xué)內(nèi)容的編寫,吳光明老師負(fù)責(zé)教學(xué)案和作業(yè)紙的審核、網(wǎng)上資源的下載,閔啟發(fā)老師負(fù)責(zé)資料的收集和整理。
  不管是理科班還是文科班,在教學(xué)上要重基礎(chǔ),不要過多的將高考的要求下放到高二。依據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有實驗條件,在保證演示實驗絕大部分完成的基礎(chǔ)上,適當(dāng)開展學(xué)生分組實驗和課后實踐。(2)探究有機化合物的反應(yīng),理解結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。
  高二化學(xué)教師的工作計劃
  一、工作計劃
  以化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指引,緊跟學(xué)校教學(xué)工作計劃,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo),抓好常規(guī)教學(xué),夯實基礎(chǔ),不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。從理論的高度
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