20xx小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)格式(專業(yè)版)
【正文】 mdash。ldquo。rdquo。
二、教書育人是師德的關(guān)鍵
在知識(shí)的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。rdquo。只要用真誠的心去感化學(xué)生，用真誠的愛去引導(dǎo)學(xué)生，只有真的愛學(xué)生才能當(dāng)之無愧地說愛教育事業(yè)。牢牢地刻在學(xué)生心中。ldquo。的同時(shí)，平常能以amp。小學(xué)教育amp。規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以amp。ldquo。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。ldquo。amp。ldquo。教育的興衰，取決于教師。ldquo。rdquo。
老師對(duì)學(xué)生的愛，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂amp。學(xué)會(huì)amp。我是發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng)于這種良性的循環(huán)。博愛之心，用愛去對(duì)待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長。變amp。樂其道amp。教書育人是教師的天職。這也是江總書記在《關(guān)于教育問題的談話》中不斷強(qiáng)調(diào)的。要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人。這樣的雙向活動(dòng)，使家長也參與對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。的氛圍茁壯成長。rdquo。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。rdquo。rdquo。今年又是新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。安全教育amp。因此教師必須在理解、尊重、愛護(hù)學(xué)生的情感基礎(chǔ)上，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)信任、接納、理解、尊重的情感氛圍，這樣才能有利于學(xué)生的身心發(fā)展，有利于德育工作的實(shí)施。都是學(xué)生私下議論的話題。在創(chuàng)建和諧社會(huì)的時(shí)代背景下，教師在課堂教學(xué)中也應(yīng)該努力營造amp。
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