20xx學(xué)前班秋季學(xué)期工作計劃書格式(專業(yè)版)
【正文】 開展“安全在我心中”活動，讓每個幼兒都能夠增強(qiáng)安全意識。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法，應(yīng)讓幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性，充分滿足幼兒的求樂心里，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
三、班級管理
孩子們這學(xué)年是在幼兒園生活中最后一個階段，為了順利地進(jìn)入小學(xué)培養(yǎng)各方面的習(xí)慣與能力是非常重要的。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。
教得實，學(xué)得才實。在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：
，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。此外，教師還應(yīng)善于觀察幼兒的反應(yīng)，全面掌握幼兒的反饋信息，不斷調(diào)整教學(xué)。
，懂得基本的安全常識。這也是幼兒能力的體現(xiàn)，比如：觀察力、語言能力、傾聽能力、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。通過多渠道向家長宣傳幼兒家庭教育的重要性，指導(dǎo)家長進(jìn)行家庭教育。
，增強(qiáng)安全意識：幼兒入園，老師進(jìn)行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。這兩種活動，使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會，又能得到老師的引導(dǎo)，在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具。我們將從語言教學(xué)、課堂管理、學(xué)法指導(dǎo)、教法運(yùn)用、檢測反饋等方面入手，進(jìn)行卓有成效的創(chuàng)造性的語言教學(xué)實踐活動，來提高語言教學(xué)的效益。
使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
二、教學(xué)目標(biāo)：
幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
高效率的課堂教學(xué)必須要通過高效的教學(xué)行為來體現(xiàn)。
。開展閱讀活動，主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀活動兩種。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等。如家園欄、電話、網(wǎng)絡(luò)等，幫助家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想，樹立面向未來、從幼兒開始、培養(yǎng)社會主義一代新人的觀念。
?。耗軌蜃约捍?服，并且學(xué)會系鞋帶，扣紐扣。
，盡量在活動后喝水、上洗手間。
，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，
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